بشسس سابط ب ي س بش پذسساالسا آ ا كاسك اى با تأك ذ بش مص تعذ لك ذ تس ن دا ص كاسك اى ضعب با ک صادسات استاى گلستاى
|
|
- Kelley Wells
- 6 years ago
- Views:
Transcription
1 Quarterly Journal of Public Administration Vol. 4, No. 10, May 2015 (21-38) فصل به ػلو پػ ك هس ط ت ؾبظهب ب ز لت ب ؿ ب ب ى ث ب 1394 ) ( بشسس سابط ب ي س بش پذسساالسا آ ا كاسك اى با تأك ذ بش مص تعذ لك ذ تس ن دا ص كاسك اى ضعب با ک صادسات استاى گلستاى 2 * 0 هش ن كش و ساهش ضجاع 1. کبرؼ بظی ارؼد هدیریت د لتی دا ؽگب آزاد اظالهی احد علی آثبد کت ل علی آثبد کت ل ایراى 2. هرثی آه زؼی گر هدیریت د لتی دا ؽگب آزاد اظالهی احد علی آثبد کت ل علی آثبد کت ل ایراى )دس افت: 0393/8/09 پز شش: 0393/01/28( Studying the relationship between paternalistic leadership and employees' voice emphasizing on moderator role of knowledge sharing of employees at branches of Saderat Bank in Golestan Province Aryam Karimi 1, * Samereh Shojaei 2 1. m.a in public administration,islamic azad university, aliabade katool branch, Aliabad katol, iran 2. Coach Training of management department, Islamic azad university, aliabade katool branch, Aliabad katol, iran (Received: 10/Nov/2014 Accepted: 17/Feb/2015) Abstract: In recent years, researchers have discovered the importance of organizational voice in improving managerial decisions and also, the impact of paternalistic leadership on organizational voice. The aim of present research is to study the relationship between paternalistic leadership and organizational voice emphasizing on the moderate role of knowledge sharing of employees at branches of Saderat Bank in Golestan Province. Research method is descriptive, correlation survey one and statistical universe included all employees at branches of Saderat Bank that were about 600 ones. Statistical sample were calculated about 234 people proportionate to the number of the universe using Kerjesi and Morgan table by classified random sampling. Research data has been gathered through field and library method. The main means for gathering data was standard questionnaire. Validity of the questionnaire was confirmed by Cronbach's Alpha. In addition, to analyze data, structural equations modeling by PLS software has been used. Results showed that factors of benevolent leadership and ethical leadership have positive and significant impact on organizational voice but authoritarian leadership has no impact on organizational voice. Also, knowledge sharing does not moderate the impact of authoritarian leadership and benevolent leadership on organizational voice but it has the moderator role in impact of ethical leadership on organizational voice. Keywords: paternalistic leadership, knowledge sharing, employees' voice, Saderat Bank. JEL: C32, E22, O47. چك ذ : ى ؿ ي ب ش ل م م ب ث ا ٥ ز م آ ا ٢ ب ب ٣ ى ث ج ى س ٥ بر ي ٤ ٤ ش ٣ ٥ سپط ٥ ج ٢ دي بال ا ث آ ا ٢ ب ب ٣ د ٣ ث ى ا ي. ي ا ا ؼب د كب ١ ث ٣ اث ٦ ١ ث ٥ ج ٢ دي بال ا آ ا ٢ وب و ب ثب سپو ٥ ي ث م سٮي ٣ ٤ س ٥ ىا وب و ب ٮت ثب ه بى ار ا شب شب ا ز. د ا س ٥ ف ٣ د ٥ ب ٣ ٤ - ج ش ٣ ث ى ػب ٮ ١ آ ب ٢ سلم ٥ ك ب و ٥ ١ وب و ب ٮت ثب ه بى ار ا شب شب ث سٮياى 600 ف ا ز. ١ آ ب ٢ ش ب ت ثب سٮياى اف اى ػب ٮ ثب ا شفبى ا ػي و ػ ٣ ب ث ٢ ٥ س بىف ٣ ٥ جم ا ٢ 234 ف ث ى ز آ ي. ىاى ب ٢ سلم ٥ ك ثب وشبثوب ا ٢ ٥ يا ٣ ىآ ٢ ي اث ا ىا شفبى د ب ب ٢ ا شب يا ى ٤ ٤ ب ) 2012 ( د ب ١ د غ ٤ ا ٢ ال ) 2002 ( د ب ١ ا شب يا ى و ب ٥ ىب ا ) 2012 ( ث ى ا ز. دب ٤ ب ٣٤ د ب ثب ا شفبى ا آ فب ٢ و جبم سپ ٥٤ ي ي ا ز. ٥ ث ا ٢ سؼ ٤ سل ٥ ىاى ب ا ي ٤ بث ٣ ٮبىالر بهشب ٢ ثب ا شفبى ا اف ا PLS ا شفبى ي ا ز. شب ٤ غ ب ٣ ى ي ر ف ب ٢ ج ٢ ه ٥ ه ا ب ج ٢ اهالل ٣ ث آ ا ٢ ب ب ٣ سپط ٥ ظجز ٮ بىا ٢ ىا ي ٣ ج ٢ شجيا ث آ ا ٢ وب و ب سپط ٥ ٮ بىا ٢ يا ى. ٥ س ٥ ىا سپط ٥ ج ٢ ا شجياى ٢ ج ٢ ه ٥ ه ا ب ث آ ا ٢ وب و ب ا سٮي ٤ ٣ و ي ا ب ى سپط ٥ ج ٢ اهالل ٣ ث آ ا ٢ وب و ب م سٮي ٤ و ي ٣ ىا ى. اط ا كل ذ : ج ٢ دي بال ا س ٥ ىا آ ا ٢ وب و ب ثب ه بى ار. طبم ب ذJEL :.O47 E22 C32 *Corresponding Author: Samereh Shojaei * ؿ س هؿئ ل: ب ؼب ٣ Shojaee719@Gmail.Com
2 ي 22 و ٣ ٤ ؼب ٣ : ث ٣ اث ١٦ ث ٥ ج ٢ دي بال ا آ ا ٢ وب و ب ثب سپو ٥ ي ث م سٮي ٤ و ي ٠ س ٥... ٥ ٣ و ى ى بئ ىالر و ث ٤ ي ٤ ب ه ٥. ٤ ى ٣ ا ا ا ج ٢ و ى ى ٢ ٥ آ ا ٢ ب ب ٣ م ا ٤ فب ٣ و ي ج ٢ دي بال ا ا ز و ث ٥ ا ى ى ا ز س ػ لممب ك ٠ ب ب ٣ ا ث ه ى ػ ت و ى ا ز ا ب ث ٥ ا ز ى د ٥ ٢ ز اث ٤ ا ب ٣ ث ٥ ب ىا ز و ا ي ٤ ا ث ػب ٢ س و ث س ٥ ي ث وب و ب س و ىا ش ثب ي آ ب وب ا ١ ب ٤ ز ث ٥ ش ٢ ىا ش ى ش ٥ ؼ ث ٢ ث ٥ ش ٢ ه ا ي ىا ز. ا ٤ ٤ ب ٢ ي ٤ ٤ ز ث ا ٤ ا شمبى ث ى ي و ي ٤ ا ثب ٤ ي دي بال ث ى ب ٢ وب ٢ ا ا ٤ ؼبى و ي و ث ا ٣١ ثب ي. ا ٥ ف ٣ ى ٤ ث ) 1947 ( ٥ ٮشمي ث ى و فٮب ٥ ز ب ٢ دي بال ا ث ز ث و اس ٥ ه ي ب ب ب اسىب ٢ آ ب ث ل ا ٥ ك ب ٤ ز 4 ا كم ق اف اى و ي ا ي)د ٣ ٤ 567(. 2008: ج ٢ دي بال ا ث ا جى ٣ ا ج ٢ سٮ ٤ ف ٣ ى و اهش ٥ ب ا ثب ا ٣ س ػ ث ٤ ى شب ا ٣ و ي ىا ا ٢ 6 5 ث ٮي شجيا ه ٥ ه ا ب اهالل ٣ ا ز)ؿ وبئ 2534(. 2009: شب ٤ غ د ب ٢ وش ف ب ٣ ى ي ج ٢ دي بال ا م سپط ٥ ا ٢ ى ث فشب آ ا ٢ ب ب ٣ ىا ى)ؿب 3 ( 2013: ا ي ا ٣ ا ٤ د ث ٣ سپط ٥ اثٮبى ج ٢ دي بال ا ث فشب آ ا ا ز. 7 ا ٥ ف ٣ س ٥ ىا ٤ ى ٣ ٥ ا ا ب ٢ ى ٤ بفز لي ر اهش ٥ ب ئ ز ٥ ث ا ٢ وب و ب ا ز. ا ٤ ا ث وب و ب اػب ٣ ى ي سب ى ن ث ش ٢ ا م ب ئ ز ٥ ب ٢ ه ى ى ب ب ث ى ز آ ي. ث ٥ و ٣ س ٥ ىا جز ث س ٢ ٥ ٥ ب وش ٣ ٣ ٤ ق ث ا ٢ س ١ ٥ ق بئ ل ٤٥ وب ث وب و ب ا ز) ب : 6(. س ٥ ىا ٣ شم ٥ ث ا ٢ ث ٥ ب ىالر سج ٤ ثب وب ٣ س ا ي ب ٢ ا ز و وب و ب ا لبى ٣ ب ى ث ث ٥ ب ا ٤ ي ب ار ثذ ىا ي. س ٥ ىا ٣ س ا ي ثب اثٮبى ب ج ٢ دي بال ا ى ا سجب ٣ ثب ي ا ي ى د كب ١ ث ٣ م سٮي ٣ ٤ س ٥ ىا ث اث ١٦ ث ٥ اثٮبى ج ٢ دي بال ا فشب آ ا ا ز. ثب س ػ ث ا ٥ ز ئ ١ آ ا ٢ ب ب ٣ ى ٮت ثب ه بى ار سپط ٥ آ ث و ٥ ف ٥ ز س ٥ بر هي بر ٥ سپط ٥ ا ٢ شغ ٥ ش ٢ ؿ ج ٢ دي بال ا ث آ لممب ث آ ي ي سب ث ث ٣ ا ٤ را ثذ ىا ي و آ ٤ ب ث ٥ اثٮبى ج ٢ دي بال ا آ ا ٢ وب و ب ثب همذه ى ىا ٤ ي ٤ ٤ ز بث ا ب ٣ ا ب ٤ ب ٢ ا ي ب ب ٣ ثب ي ث ا ٢ د ٥ ج ى ى ش ٥ بث ٣ ث ا يا ب ب ٣ ثب ٤ ي ا سجب ٣ ى ٤ ث ٥ ي ٤ ا وب و ب ث ل ا ثب ي. ا ب ب ب ا وب و ب ه ى ا ش ب ىا ي ث ا ١٦ لبثز ف ى ا ش ب ار ثبال ٢ ش ٤ ب ث ٥ ا ش ئ ز ٥ د ٤ آ ثب ي ى ى بئ ىالر ب ب ٣ ا ك ا ائ ى ي. ثي ٤ ال ا ز سب وب و ب ا ٤ ي ب ار ب ي ٠ ه ى ا ى ا شب ٢ ا سمب ٢ ث ياى ب ب ث ٥ ب و ي. بكت ا ا ف ى ٢ ب ب ٣ اػش ب ٣ ا ى ى 1 ا ٤ ؼبى آ ا ٢ ب ب ٣ ب وز آ ب رط ٣ ىا ي. ار د ٥ بى ب ٢ وب و ب م ٣ ى ٥ بر ب ب ا ٤ فب ٣ و ي. شب ٤ غ د ب ٢ ش ب ٣ ى ي س ب ٤ وب و ب ث ا ائ ١ د ٥ بى ب ك بئ ؼ ث اف ا ٤ 2 و ٥ ف ٥ ز س ٥ بر ي ٤ ٤ ش ٣ ٣ ى) ا ىب ا 2014(. ا ؿ سلز ا ٣٦٤ كش ٣ ثب ػ ى ىا ش ا ٥ ال بر ار وب و ب س ػ ٥ ق ٣ ى ي ى ر اهش ٥ ب و ي ا ب د ب ب ٣ ى ي و وب و ب ا ى ل ٤٥ وب ثش ا ي ار ه ى ا ث ٥ ب و ي س ب ٤ ث ٥ ش ٢ ث ث ٥ ب ار ه ى 3 ىا ي.)ؿب :2013 )2 ى اوظ الش بى ب ثب ه ب م ٣ ا ٤ فب ٣ و ي ٤ ا و ٥ ش ب ٣ ا ي ئ ٥ ز د ىاهز ب ا ث ي ىا ي. ا ا ٤ ا يا بهشب وب ا ٣٤ ثو ثب ى ٣ و ث ٮي شم ٣ ا س ٮ ١ ب ٣ ا ز ى وب س ػ ل ا ىا ى. شب ٤ غ ث ٣ ب ٢ شٮيى)ا ػ : ٥ ا ٣ 1383( ب ٣ ى ي وب يا ثب ه ب س ب ٤ ؿ يا ٣ ث ا ٢ ث ٥ ب ا ٤ ي ب ار ه ى ى س ٢ ٥ ٥ ب ٢ ب ب ٣ يا ي ث ٣ ى ٥ ى ر ب ب ٣ ث ػب ٢ آ ا ٢ ب ب ٣ ٣ ي ث ٢ ٥ و ٣ س ا فز ى ب ثب ى ٣ ى ر ب ب ٣ كبو ي ا ز) اس ٣ ىب ا 525(. 1393: ا ا ٤ ا سجب ٣ رط ى ثب ه ب ث ا بى ب ٢ هي بس ٣ ب ٣ و م ٣ ى الش بى ا ٤ فب ٣ و ي ى ٥ ى ؼ ث ا ائ ١ هي بس ٣ ثبو ٥ ف ٥ ز دب ٥٤ ى ب ٤ ز ب ١ ب ٤ ش ٣ ش ٤ ب ٣ ى. ا ٥ ب ا شٮيى ب ب ٣ م ج ٢ ى ا ٤ ٥ ث ػ ش س ا ز. اف اى ثب س ػ ث م ػب ٤ ب ج ٢ س ٥ 4. Pellegrini 5. Authoritarian Leadership 6. Benevolent Leadership 7. Knowledge Sharing 1. Organizational Voice 2. Zhang 3.chan
3 23 ف ب ٣ د ٣ ي ٤ ٤ ز ب ب ب ٢ ى ش ٣ ب ؿ ب ب ى ث ب (. ع ف ي )2007( ث ٥ ب ٣ و ي و ى ف ب ٢ دي بال اف اىع ىا ا ٢ لي ر ه ى ا ب ي ٤ ه دي ٣ ث ٥ ي ٮشمي ي ك ب ٤ ز ا وب و ب ب ػ ا ٩ ب ٤ ف ب ل ة ٣ ى. ى مبث ك ب ٤ ز ب ٢ ج اف اى جز ث ج فبىا ث ى ا ٢ ا ٥ ب ز ٣ و ي اكش ا ٢ ا ب 9 ٣ ىا ي)ا ؿ ٥ ه ؿ ى ٣ 873(. 2014: ث ا ٢ ا ؼب ا ٤ وب ا ٤ ج ا ى ي ٣ غ ٥ وب ٢ د ٥ ا ا ى ي ى ال ٥ ب ث ك ب ٤ ز ب ٢ ب ٥ ف ٣ ا آ ب ك ب ٤ ز ٣ و ي. ج ا دي بال ب ي ٤ ه ٢ ا ي هب اى ب ي ٤ ه دي ث ك ب ٤ ز ا د ٥ ا ه ى سپو ٥ ي ٣ ي. ى ا ٤ اث ٤ سيا ن ا ب ٣٤ ث ا ٢ ي ٣ ك ف ا ٢ و ٣ د ٥ ا ا ٤ ؼبى ػ ك ب ٤ ش ٣ ى ك ب ٢ وب ٢ غ ٥ وب ٢ وب يا 10 ا ٥ ز ٤ بى ٢ ث ا ٢ ج ىا ى.) ٤ 218( 2011: ؿ ىب ا ج ٢ دي بال ا ا ىا ا ٢ ث ٮي ٤ ٣ ىا ي:.1 ى فش م سٮي ٤ و ي ٠ س ٥ ىا وب و ب ٮت ثب ه بى ار ا شب شب اث ١٦ ٮ بىا ٢ ػ ى ىا ى ٤ ب ه ٥ ادب ات پظ ص ض جط پسضؾبالضا ى كب ٣ و دي بال ٢ ف ٣ ث ػ ش ى ك ٠ ه ٤ ٣ ٣ ا ز ا ب ث ٥ ب آ ى اىث ٥ بر ج ٢ ث ٥ ب ؿب ث ا ٥ ا ز. ى دي بال ٢ و ث ير ا شوبة د ٥ ا ا ى ى بئ شٮيى لي ى ٣ ب ى)ث ا ظب ج ثب د ٥ ا ب ي ث ب فشب ٣ و ي( ا اػش ب ٣ د ٤ فش ي ٥ ز ا ا ٤ ا ٤ جه ج ٢ ث ه ى و ب ٢ س ٮ ٤ بفش ١ غ ث ٣ ػ ا ٮش ٣ ف ٣ ف ٣ ى فش ٣ ى. ا ٤ جه ج ٢ ى ف ب ٢ 1 ػ ا و ى آ ب س ٦ بثك ٤ بى ئ ٥ ز ث ٥ ش ى لجب ى ٤ ا اث ش ٣ ث ٥ ش ىس ػ ا ز ف ٣ ظجز س م ٣ 2 ٣ ى ٣ ى مبث ى ف ب ٢ ف ى ا و ا شمال ه ىاسىب ٣٤ ه ىوب آ ي ٢ ىا ا ٢ ا ا ز ؿ يا ىد ي ٥ ز. ى ف ب ٢ ف ى ا ى ٥ ٢ ج دي بال ى ي ٣ ف ى ٢ و ٣ وب ي ٣ م ٠ ك ٤ ه ٣ ل ة ٣ ى ا ب ثب ٮى ى ٢ ٥ ج ى ؿ ٥ بئ ٣ 3 ى ف ب ٢ ػ ا وب الش ٦ ة ا ز)اسى ؿ ى ٣ 3 ؿ ى ٣ 526(. 2012: ا ي ب ٣ ى ي و جه ج ٢ دي بال ا جه ج ٢ ٮ ى ف و ب ٢ آ ٥ ب ٣٤ هب ٥ ب آ ٤ ىب ٢ الس ٥ ا ز.)د ٤ ٣ ىب ا )394 : دي بال ٢ ث فش ا ا ٠ الس ٥ دبس ث ٮ ب ٢ دي ا ز. ا ز. دي بال ٢ ى اث ٤ اسج ٣ ث ٥ ثبالى ز ٤ ى ز و ىا ا ٢ م ب ٢ شفب را ي م ٣ ى ي) ب ٥ 6 5 وبالث 200(. 2014: دي بال ٢ ى هب اى ا ٢ و ى آ دي دي ا اهش ٥ ب ه ى ث ا ٢ ا سمب ٢ فب هب اى ا شفبى ٣ و ي وب الش ى ا ز ث بث ا ٤ ج ٢ دي بال ا ٣ جه ج ٢ ا ز و ى آ ج ه ٥ ه ا ٣ دي ا لي ر 7 اسج ٣ ا ب ث وب ٣ ث ى) ف ٤ ىب ا 2014: ثؼس هؿتجسا : ا ٤ ثٮي ث اع ب اهش ٥ ب و ش ل ٢ ث ٤ ى شب ى ٤ بفز ا ٥ ب ز ث ٣ ؿ ؿ ا ا ٢ آ ب ا ب ىا ى. ا ٤ ثٮي ث ج ا ث ا ش ١ ب ب س و ٣ و ي آ ب ا اف اى ٢ ى ٥ ٣ ى و ى ب س ٢ ٥ ٥ ب ٥ ؾ س ػ ٣ ث ى ٤ ا يا ي.) ب ٥ وبالث 2014: )201.2 ثؼس ذ طذ ا ب : ه ٥ ه ا ٣ ث ٮ ب ٢ ا ٤ ا ز و ج ا فب ف ى ٢ هب اى ٣ د ٥ ا ز) ٤ 2010: 219(. ج ا ىا ا ٢ ا ٤ جه جز ث وب و ب ه ى ثب ا ي ث فٮب ٥ ز ب ٢ وب ٢ ف ى ٢ آ ب س ػ ب ٣ ى ي)ؿ وبئ 2534(. 2009: ب ىاى فشب ه ٥ ه ا ب س ٤ ج ا ا ٤ ٥ ك و ه ث د ٥ ا ى ال ث ى وب ٢ ف ى ٢ س ػ ب ىاى ث فب آ ب كش ٣ ى هب ع ا ل ٤٥ وب ٣ س ا ي ؼ ث ا سمب ٢ 11 فٮب ٥ ز ب ٢ شمبث ى) ىب ا 100(. 2011: ث بث ا ٤ ث ٮي ه ٥ ه ا ب ىا ا ٢ ى ٤ ؼ ١ ه ٥ ه ا ٣ 12 ف ى ل ه ٥ ه ا ٣ ٥٩ ف ل ا ز.)ا ٤ ا ا ش ىب ا )6 : Gelfand 9. Ozcelic & Cenkci 10. Soylo 11. Wu 12. Irawanto 1.Collectivistic Cultures 2. Individualistic Cultures 3. Otken&.Cenkci 4. Pater 5. Mussolino & Calabro 6. Paternalism 7. Humphreys
4 ز ٥ و ٣ 24 و ٣ ٤ ؼب ٣ : ث ٣ اث ١٦ ث ٥ ج ٢ دي بال ا آ ا ٢ وب و ب ثب سپو ٥ ي ث م سٮي ٤ و ي ٠ س ٥....3 ثؼس اذالل : اهالق ٤ ه ج ب ى ي ٠ د ٥ ب ٢ ا ٢ جب ٣ ف ي ه ى ٣٤ ا ز) ىب ا 2012: 100(. ا ٤ ج ا ٥ ؾ ب ا د ٥ ا ه ى اا شفبى ٣ و ي آ ب ا ث ػب ٢ آ ى ٥ ثج ٥ ي ي ى ٥ ٣ ي) ىب ا 16(. 2011: ى ا ٤ ثٮي ج ا ي ا ٢ ث ب ب ا ى ٣ و ي ث ا ٢ د ٥ ا ب م ٤ ه ي ا ا ٤ فب ٣ و ي) ب ٥ وبالث 201(. 2014: ث فش ١ ؿ ) 2014 ( ك ا ٢ و ج ا ى آ ٣ س ا ي ث س ٢ اهالل ٣ ه ى ا ب ى ي جب را ي ا : ؼب ز اى ى ٢ ئ ٥ ز ا ب ى شىب ٢ ا ث ى.)ا ٤ ا ا ش ىب ا )6 :2012 آ ا کبضک بى ل ٤٥ ب ٢ ب ب ٣ ى كب ١ ث ٥ ب د ٤ ب د ٥ ٥ ي ا ي. ا آ ؼبو بهز و ش ا ٤ ؿب ب ث ا ٢ ي ٤ ا ث س ب ٣٤ وب ى ا ٢ ا ز ا وب و ب ث ا بث ا ي ٢ ا ار د ٥ بى ب ث ا ٢ ك ا ٤ بئ ىالر ى 4 فش ٣ ي) بئ ىب ا 787(. 2011: فشب آ ا ا ٢ ث ٥ ب ٢ ا ب ب ب د ٤ فش ي ا ز. ث ه ب ب ب ٣٤ و ى ٥ ثب ي ٣ بهشب ه ى ٣ ثب ي ث ار وب و ب ه ى ٥ ب ي ي سب ثش ا ي سغ ٥٥ ار ب ب ٣ 5 فم آ ٥ ٢ ا ل ث ي.) ٥ ى الئ ىب ا 2008: )667 6 ى ب ٥ ؿ ب 1970 ث ا ٢ و ش ٥ ثب ا ٦ الف آ ا ا 7 ى ي»آ ا ه ع فبىا ٢ «٦ ف و ى. ٢ ث ٥ ب ىا ز وب و ب ى اػ ثب ىالر ب ب ٣ ٤ ى د ٥ ىا ي: و ز آ ب ٣ س ا ي ث ب ب ه ى فبىا ب ي ث ر ه ث ٥ ب ش ث ج ى ا ١ ب ثب ي. ى آ ب ٣ س ا ي ب ب ا س ن و ي ا ٤ ى ٣ س ا ي ار ا ٤ ي ب ٢ ه ى ا ث ا ٤ ؼبى سغ ٥٥ ار ب ي ث ٥ ب و ي 8 ) ز و ٥ ى 64(. 2006: ٥ ؿ ب ا ٤ ف ا ث ر سال ٣ ث ا ٢ سغ ٥٥ ث ػب ٢ ف ا ا بئ 9 لبث ا ش ا سٮ ٤ ف و ى.) ٥ :2012 ) ٥ ى ٤ ذ ٥ )1998( آ ا ا ث ا فشب ٢ و ث ث ٥ ب ؿب ب ٢ ب ي ث ث ج ى فم ٤ ا شمبى سپو ٥ ي ٣ ى سٮ ٤ ف و ى ا ي)و ٣ ٥ ٤ ب 233(. 2014: 11 ىس ر ث ٤ )2007( ٥ آ ا ا ث ا سيا ن ىا ٥ جب ١ ا ٥ ال بر ث ث ج ى ٩ ب ٤ ف ب ب ٣ و ى ا ز ا ٤٤ ػ ى ب ب ا ث ؿب ثى ي سٮ ٤ ف ٣ و ي)ؿب 4(. 2013: آ ا ٢ وب و ب ث ا سجبى اهش ٥ ب ٢ ى ٤ ي ب ب د ٥ بى ب ار ى ى بئ وب ٢ ى فش ٣ ى و ي آ ث ج ى ى ى ب ب ٣ ا ز. ا ٤ فشب ٣ س ا ي ب ثلض ى ى ىالر ثب د ز ا ائ ١ ا ك ب ٢ ئ ث ثو بث ا ب ٣ ث ٥ ب ا ٤ ي ب ث ا ٢ سغ ٥٥ ٥ ب ز ب ٢ ل ٤٥ وب ٤ ب ب ثب ٤ ه شو 12 ب ب ٣ ثب ي.)س ا ٤ ىب ا 1832( 2011: ى ٦ ق ا ف ب ٢ آ ا ى اىث ٥ بر ػ ى ىا ى: ا ٦ ق وب يا ا ز و ا ب ث فشب ب ٢ و فش ىا ى ب ي ا ائ ١ د ٥ بى ب ب ي ث ا ٢ سغ ٥٥ ار. ى ٦ ق ب ب ٣ و ا ب ث ف ا ٤ ي ب ٣٤ ىا ى و ػت ا سمب ٢ يا ز ٣ ى ب وز وب و ب ى س ٥ ٥ ٢ ب ا س ٥ 13 ي.)و ىب ٣ )444 :2010 ٤ بفش ب ٢ ٣ ب ٣ ى ي و آ ا ٢ وب و ب ث ي ٤ ا و ه ٣ و ي سب بئ ىالر سج ٤ ثب وب ا ب ب ٣٤ آ ٢ ب ب ٣ ا س ٥ و ي. آ ا ى غ ٥ سپ ٥٤ ي ٢ ا ٩ ب ا ز و اغ ت لي ر اهش ٥ ب ج ا ث ؿب 14 ٣ و ي.) ائ :2014 )27 ى ر آ ا فشب ب ٣٤ وب ٥ آ ٥ ى فش ٣ ي. ٥ جك شب ٤ غ د ٣ و ؼ ١ ٣ اهالق و ت وب ا ؼب ىاى ا ز 25 ى ي اف اى ى آ ٤ ىب و فشب ب ٢ بى ز ا ى و ى ا ي ا ٢ ب ب ه ى ؼب ار ي ا ي. ى كب ١ ا ؿ ث ه ٣ ا فشب ب ٢ آ ا ؼ ث ي ف ى 15 ي )ث ا ظب وب ٥ ه ى ٤ ه فٮب ى ١ ٥ آ ى ٣ ش ا ٢ ى ٤ ه س بى ا ي ٣ ى ن و ش ي( ا ب اغ ت فشب ب ٢ آ ا ا ٤٤ ف ٤ ٥ ى ٣ ف ى ا ث ه ٦ ٣ ا يا ي ث ى 9. Schlosser,F. Zolin 10. Van Dyne & LePine 11. Detert & Burris 12. Travis 13. Kulkarni 14. Zhao 15. Karen Silkwood 1. Impartialness 2. Incorruptness 3. Leading by Example 4. Gao 5. Nikolaou 6. Hirschman 7. Voice, Exit, Loyalty 8. Gossett & Kilker
5 و ٣ 25 ف ب ٣ د ٣ ي ٤ ٤ ز ب ب ب ٢ ى ش ٣ ب ؿ ب ب ى ث ب ث ٥ ش ش ػ ٥ غ ٣ فب آث ٢ ف ى ي.)ا ىبر ٤ ب )134 :2014 آ ا ٢ ب ب ٣ ب ي ى ر ب ب ٣ ىا ا ٢ ثٮي ا ز و جب را ي ا : 2 آ ا زگطذ ا ب عععع : ٥ جك ى ٤ ىب ا ) 2003 ( آ ا ٢ ى ه ا ب ث فٮز ى ٤ ا س ػ ىا ى ب ي فشب ب ٢ ي ٢ ب ب ٣ اهش ٥ ب ٢ ث ى 3 ب ب ٣ س ا ي اػجب ٢ ٢ آ ب ىا ش ثب ي) 3(. 2015: ا ٤ فشب ا ب بش ث فٮز ب ٣ ث ى ٤ ا ب ب سپو ٥ ي ىا ى.) ا ٣ ش ٥ ىب ا 1390( 4 آ ا تسافؼ : جش ٣ ث ه ىكفب ٩ ش ٣ ا ز. ث ا ٤ فشب ش ئ ز ٥ د ٢ ٤ و ٣ و ش اه س ٥ بر ثي ه ٦ د ٢ ٤ ا ز ث بث ا ٤ ؿ ب اف اى ا د ٥ ب ي ب ٢ س ج ٣ ٥ ث ى ٥ ثلض ى ى ىالر ب ب ثش ي بش فشب ب ٣٤ ىفب ٣ ث كفب ٩ ز ا ه ى ب ٣ ى ي. 5 آ ا هط عغ: فشب ٢ غ ٥ ب وش ٣ جش ٣ ث ا ٤ اك ب ى ف ى ا ز و ا لبى ث ا ٤ ؼبى سغ ٥٥ ى ا ٤٤ ٥ ز ا ا ٤ آ ا ؼ ث ث ا ٩ ب ار افمز ك ب ٤ ز ا ١ ػ ى ثب س ػ ث ا ٥ ب ٢ ٦ ف ي ٣ ى.) ب ( ث ٥ ب ٢ ا ب ب ب ٣ و ي سب وب و ب ه ى ا س ٤ ك و ي ث ث ٥ ب ار افىب ه ى ى ى بئ ىالر ب ب ٣ ثذ ىا ي. شب ٤ غ د ب ب ٣ ى ي و ا شٮيى ٢ ٣ س ا ي فشب آ ا ٢ وب و ب ا سلز سپط ٥ ل ا ى ي. ث ه ٣ ا ا ٤ ا جب را ي ا : ١ ب ٤ ز و ش و ٣ ز ٤ ب ب ٣ ػ آ ا. ج ا ٥ م و ٥ ي ٢ ى س ٤ ك 6 وب و ب ث ث ٥ ب اس ب ا ٤ فب ي.) ٣ ب 1( 2014: آ ا ث ٮ ب ٢ ا شمب ا ٥ ال بر ث ٥ ى ٥ و ) ج ( ي )ى ٤ بفزو ي ( ث ث ج ى ا ا ز. آ ا ٢ ب ب ٣ ٣ اهش ٥ ب ٢ ا ز ث بث ا ٤ ثب اػجب ج ا ؼب ٣ ى ٤ ب ي ك ٢ آ ى س ج ٥ ال ٣ ى. ا ٤ بث ٣ آ ا ب ي ى ى ى م ٣ ث بى ٣ ر 7 ٥ ٣ ى)ىس ر ىب ا 627(. 2013: ث ا ٢ ث آ ا وب و ب اثشيا ث ث ٣ ب ي ث ى ٣ د ىا ي)و ٥ آ ٤ ب ب ي لجز و ى ا ز ٤ ب ه ٥ ( ا ٥ ى ٢ و ث ٣ ٣ ى سٮب ثب ج ا ز ث بث ا ٤ فشب ب ٢ ج ٢ ب ٣ و ٥ ي ٢ ى سپط ٥ ا ٢ ث ا ٢ ه ٦ د ٢ ٤ وب و ب ى ى 8 آ ا ز) ب 2014: 5(. لممب ث ا ٤ ثب ي و ج ٢ دي بال ا ثب آ ا ٢ وب و ب ى ا سجب ٣ ا ز. ٤ ه ج شجي و ش ب ٢ فز وش ٣ ث بث ل ا ٥ ا ب ٣ و ي و ا ٤ فشب ب ا آ ا ٢ ب ب ٣ ٣ ى ى ش ٥ ؼ ا وب و ب ا ش ب ٣ ى فبش ا ى ش ار ج د ٥ ٢ و ي. ٥ ج ا شجي ث وب و ب اػب ٣ ى ي سب ث ر شم ث ٥ ي ٤ ي و ي و ا ٤ فشب ٥ ؼ ث افز آ ا ٢ ب ب ٣ ٣ ى)ؿب 5(. 2013: ا ٥ ف ٣ ث ى ٥ س ٣ و د ٥ ا ا ج ا شجي ىا ي جز ث اث ا ار ى ٤ ي ب ب ٢ ه ى س ب ٣ ٤ يا ي) ٣ 7(. 2014: ى د ب ٢ ب سپط ٥ ظجز ج ٢ ه ٥ ه ا ب ث آ ا ٢ ب ب ٣ ث اطجبر ٥ ي ا ز. ا ٤ سپط ٥ ظجز ث ى ٥ جبى ١ اػش ب ٣ ا ز و ث ٥ ج د ٥ ر ٥ ٣ ى. ؿمي ٦ ق جبى ث ى ٥ ك ب ٤ ز ب ٢ ج ا د ٥ ث ٥ ش ثب ي د ٥ آ ا ٢ ب ب ٣ ث ٥ ش ٢ ه ا ي ىا ز. ٥ ا آ ؼبو ج ٦ ق ي ا ٥ ٥ ب ث ا ٢ د ٥ ا وب ٣ ى ي وب و ب س ٤ ك ٣ ي اكزس بئ ىالر ا ث ٥ ب و ي. ىال ٤ شٮيى ٢ ٥ ث ا ٢ سپط ٥ ج ٢ اهالل ٣ ث ث آ ا ٢ ب ب ٣ ػ ى ىا ى. ٤ ى ٣ ا ا ٤ ىال ٤ ا ٤ ا ز و ج ا اهالل ٣ ث د ٥ ا اػب ٣ ى ي ار ا ٤ ي ب ٢ ه ى ا ا ى ػ ٤ ب س ٢ ٥ ٥ و ي. ا ٤ ف ز وز ى س ٥ ٥ ٢ ب ػ ى وب ب ب ٢ ا سجب ٣٥ ى ٤ ػت ٣ ى وب و ب د ٥ بى ب ٢ ه ى ا س ب ى ى بئ اهالل ٣ ث ى ى ه بئ وب ٢ ٥ ث ٥ ب و ي. ث جب رى ٤ ب ٣ و د ٥ ا ث ٣ ٥ ي ج ا ب د ٤ ا ٢ ا ٤ ي ب ار آ ب ٣ ثب ي س ب ٤ ث ٥ ش ٢ ث ث آ ا ٢ ب ب ٣ ىا ي. ى ٥ ى ٤ ٥ ػ ى ف ٢ ب ٢ ا ث ا ٢ ث ٥ ب ا ٤ ي ب ز. ث ث ٥ ب ى ٤ ا وب يا ى ٤ بث ي و ث ٥ ب ا ٤ ي ث ا ٢ آ ب ى ى ؼب اس ٣ ث ا و ا ي ىا ز ار ه ى ا ث ٥ ب 9 ٣ و ي) ا ج ا ىب ا 956(. 2012: ا ٥ ف ٣ ؿ 6. Detert 7. Huang 8. Walumbwa 16. Scott-young 2. Prosocial Voice 2. Wang 4. Defensive Voice 5. Acquiescent Voice 5. Li
6 26 و ٣ ٤ ؼب ٣ : ث ٣ اث ١٦ ث ٥ ج ٢ دي بال ا آ ا ٢ وب و ب ثب سپو ٥ ي ث م سٮي ٤ و ي ٠ س ٥... ج ا اهالل ٣ ث ا ٤ ؼبى اث ٤ بىلب ثب د ٥ ا الل ي ي ا ٤ ا ؼ ٣ ى سب ا ش بى ث ٥ ف ى ٢ ث ٥ ج د ٥ ى ث ٥ ى. ب ٣ و وب و ب ث ج ا ب ا ش بى د ٥ يا و ي ثيا ي و ج ا ث ر فب ثب آ ب ث ه ى ٣ و ي ا ٠ ٥ ث ٥ ش ٢ ث ا ٢ آ ا ٢ ب ي ه ا ي ىا ز.) ىب ا )753 :2015 تؿ ن زا ف ف ب سٮب ٤ ف د ٥ ب ب ٢ شفب س ٣ ا ا ف ث ا ش ان ا ش ا ائ ٣ و ي. ث ٥ ب ٢ ا ا ي ٤ و ىوب ه ى ا س ٤ ك ٣ و ي و ا جبةثب ٢ ب ٢ ه ى ا ثب جب ٤ ب ه ى سم ٥ و ي ى كب ٣ و ى ي ىا آ ا ٤ بى ٥ ٣ ي ث ب ٢ ا شلب ٣ ه ى ا ا ؿ ب ٢ وب د ب و ي ٤ ب ا ٤ ى ى ي وز ب ر بر ث وب يا ٣ دبىا ٣ ى ي و ا ٥ ال بر ا ث ا ٢ ه ى ب ٣ ىا ي. آىا ث ٥ ب ٣ ا سل ٥ ا ي ٤ ٤ ز ىا ٣ ي ٤ : غب جبش ا ب ث ا ٢ ٤ ه ب ب ى آ ؿ ٥ ٢ ا ز و ب ٣ ىا ٥ ي ى ٤ ا ٣ ىا ي.)سم ٢ ٤ ف ٣ ٥ ال ٣ 1389( ى ل ث ٥ ز ٤ ى ىا ث ا س ٤ ىا ا ٤ ٣ ا ش اس ٤ ه ى فش ٣ ى ث ه ٩ ف ٥ ز ٤ ه ب ب ث ا ٢ س ٥ ىا ٥ ب وب و ب ث وب ٢ ٥ آ ىا س ٥ ي س ٤ ج ٤ ز لبثش ٣ ث ا ٢ ث ٥ ب ٢ 1 ا ب ب ب ز) ئ ىب ا 3613(. 2012: ال ث ا ٤ س ٥ ىا ث ا ٢ ب ب ك ٥ بس ٣ ا ز ٤ ا سج ٤ ثب ه ك ى ا ػي ٤ ي ا ز و ب ٣ ى ٤ ز لب ثش ٣ 2 ا ز) و ٥ 2014: 587(. اف اى ثب س ٥ ىا ٣ س ا ي 3 ث شب ٤ ؼ ٣ ف اس ا شب ٤ غ ف ى ٢ ه ى ى ز ٤ بث ي) 2012: 210(. ث بث ا ٤ ب ب ب ثب ٤ ي ب ٣٤ ث ا ٢ ا ٤ ى وب و ب ى ٥ س ٥ ىا ي ا ث ٥ بث ي.) و ٥ 2014: 587( ىا ا سؼ ث ا ٥ ال بر ٥ ا ٢ ث ٥ ى ٤ بفز ي ا سؼ ث ا ز. ىا ى ٤ ه ف ى ا ٤ ؼبى ٣ ى. ى ب ب ب ىا ث ى ا بى دب ٤ ب ب ٢ ا ٥ ال بس ٣ ٤ ش ب ؼب ب ٢ ب ب ٣ ا ز. ى ى ا ٣ ىا جب را ي ا : ىا ٣ ١ ىا آ ىب. ىا آ ىب ٥ ٣ ث ى ا ٤ ٥ ك و بر ا ىب ٤ ب ف ب ث ٥ ب ٣ ى. ا ٤ ىا ث ٥ ا ٢ ب ٢ ٤ ه ب ب ى ثي ٣ ى ا ب ىا ١ ٣ ف ى ٢ ا ز ث ٥ ب آ ث ى و بر ا ىب ى ا ا ز 4 ثبسؼ ث اف ا ٤ ٤٣ بثي)و ٤ بر 2014: 581(. ف ا ٤ ي ا شمب ىا ٣ ١ آ ىب ث ى ٤ ا و ه ٣ و ي سب ا يا لمك ي بئ ىالر ك ي ا ٤ ي ب ٢ ػي ٤ ي ى ث ٥ ي ٥ ب ز ب ٤ ش ب ا ؼب ي.) ىب ا )979 :2014 س ٥ ىا ف ا ٤ ي ب ٢ د ٤ ب ٢ سٮب الر ث ٥ ف ى ٢ ) ب ي ثلض ٤ ب ك ئ ١ ش ن( ا ز و ا ٤ ٥ ك آ ٤ ه اكي ) ٤ ب ثو ( سلز سپط ٥ سؼ ث ١ اكي ى ٤ ل ا ٥ ٣ ى. 5 و ٥ )2004( د غ س ٥ ىا ا ب ب ٣٤ و ى ا ز و جب را ي ا : ب و ٣ ىاى ب ا ا بر هب ا ب ف ب شب ٤ غ د ب. ١ ا ٤ ا ا ىا ث اكش ٣ لبث 6 س ٥ ي ٥ ش ي.) بس ىب ا 297( 2011: لش ٣ ث ٥ ب ٣ ى ف ى ٢ ىا ه ى ا س ٥ ٣ و ي ٤ ٮ ٣ ا ٤ ى آ ف ى و ى ٤ ٢ ا ثب ا شفبى ا ىا ث ٥ افىب ه ى ى ػ ز سم ٤ ز لٮ ٥ ز و ث ا ب ٣٤ ٣ و ي. ث ال ف ى ٢ و ىا ه ى ا س ٥ ٣ و ي ا ٤ ي آ ا ٤ ا ز و ا ي ىا س ٥ ي وب ث ى آ ٥ ا ٥ ب ب ىب ب ٢ ا ٥ ال بس ٣ ف ى ٥ ي ٠ ىا آ ب ٣ ىا ش ثب ي. ا ٤ ١ ث ٥ ب ا ٤ ىش ا ز و ١ وب و ب ٥ ب ث س ٥ ىا ه ى يا ي ٤ ا ى ا ز ىا آ ب ث وب فش ى ٤ ب ا آ ب ا شفبى ٠ ؼيى ى. ث جب رى ٤ س ٥ ىا ب ٣ ف ٥ ي ه ا ي ث ى و وب و ب ى وب ه ى ث آ ٥ ب ىا ش ثب ي ٤ ب كيال ث ٥ ش ٤ ىا ٣ و ى ٤ بفز ٣ و ي ث وب ٥ ي.) ١ ب ٣٤ ى زآثبى ٢ ىب ا 61( 1392: سجبى ىا ا ٥ ال بر ث ا ٢ اط ثو ٣ ب ب ٢ ١ ث ٣ ي. د ب ب ٣ ى ي و س ٥ ىا ث ر ظجز ٣ س ا ي و ٥ ف ٥ ز ا ك ب ز ا ٤ ؼبى آ ب ا اف ا ٤ ى ي. ج ا ٥ ا ػ ا ٣ ا ي و ٣ س ا ي س ب ٤ وب و ب ث س ٥ ىا ا اف ا ٤ ٤ ب وب 7 ى ي)وب ٣ ىب ا 258(. 2011: ب ٣ و وب و ب ا ٥ ال بر ىا ث ٥ ش ٢ ا ج ا ب ى ٤ بفز و ي س ب ٤ ث ٥ ش ٢ ٥ ث ب وز ى س ٢ ٥ ٥ ب ٢ ب ب ٣ ىا ي. ؿب ) 2013 ( ٮشمي ا ز و ج ا ا شجياى ٢ ا ٢ ار ا ٤ ي ب ٢ وب و ب ٥ ش ي ا ٤ ا آ ا ٢ وب و ب ا لي ى ٣ و ي. ى كم ٥ مز ج ا ا شجياى ٢ ثب ا ٤ ٣ ٤ ث وب و ب 4. Koriat 5. Cummings 6. Matzler 7. Carmeli 1. Schwaer 2. Woon kim 3. Renzle
7 27 ف ب ٣ د ٣ ي ٤ ٤ ز ب ب ب ٢ ى ش ٣ ب ؿ ب ب ى ث ب 1394 ا ٤ ك ا ا مب ٣ و ي و آ ب اف اى ٢ ث ٣ وفب ٤ ز بال ٤ كا ي. ا ؿ ج ا شجي د ٤ ا ٢ ا ٤ ي ب ٥ ش ي ا ب اف اى ٢ و ا ٥ ال بر ٤ بى ٢ و ت و ى ا ي ا ٠ ٥ ٤ بى ٢ ث ا ٢ لجز ى ى آ ب ىا ي ث بث ا ٤ ث ا ٢ اف اى ٢ و ا ٥ ال بر ث ٥ ش ٢ ىا ي اث ١٦ ف ٣ ث ٥ ج ٢ ا شجياى ٢ آ ا ١ ٮ ٥ فس ا ز. ج ا ه ٥ ه ا ٥ ث وب و ب و ه ٣ و ي سب ا ٥ ال بر ى ٤ بفش ٣ ا ث ا ٢ ث ج ى ا ٤٤ وب ٢ سٮج ٥ سف ٥ و ي. وب و ب ب ى ٤ بفز ا ٥ ال بر سج ٤ ا ك ب ٤ ز ج ا ه ٥ ه ا ه ى ى ى آ ا ٢ ب ي ر ٣ ث ي. ب ٣ و ا ٥ ال بر ىا س ٤ ج ه ٥ ه ا ث ا ش ان ا ش ٣ ى ا ش ب آ ا ز و ى ب ث ىالر ا ٤ ي ب ار وب و ب ى ث ٥ ى ا ب ب ٣ ٣ س ا ا ٤ ا ش ب ا ىا ز و اث ١٦ ى ٤ ى ٣ ث ٥ ج د ٥ ػ ى يا ش ثب ي ٤ ا د ٥ ا اك ب ٣ و ي ا ىالر ث ج ه ٥ ه ا ب ث ي ٢ ا ىؿب ب اكش ٣ ٣ و ي. ج ا اهالل ٣ ٥ ث ى ٥ ك ب ٤ ز ا ب وز ى س ٥ ٥ ٢ ب ا ٤ ؼبى وب ب ب ٢ ثب ا سجب ٣٥ وب و ب ا س ٤ ك ث ث ٥ ب ا ٤ ي ب ار ه ى ٣ ب ي. ج ا اهالل ٣ ه ى ا ٣٤ ث ا ٢ وب و ب ى ٥ ١ ئ ز ٥ د ٢ ٤ ى وب ٣ ثب ي. ث ا ش ان ا ٢ ىا جت ٣ ى سب وب و ب ا بئ ىالر ػ ى ى وب ب ب ٦ ي ج ا اهالل ٣ ٥ ا وب و ب ا ش ب ىا ي ى ؿ ٥ ا ٣٦٤ ار افىب ا ك ب ٢ ه ى ا ث ٥ ب و ي. ا ب ا ا ٥ ال بر و ٣ ث ا ش ان ا ى ى ٤ ٮ ٣ وب و ب ا ٥ ال ٣ ا ىالر د ٥ يا ى ي ج ا اهالل ٣ ٥ ا ش ب ٤ بى ٢ ا وب و ب ث ا ٢ آ ا ٢ ب ب ٣ يا ي.)ؿب )6 :2013 پ ط پظ ص ى ػي 1 ب ٢ ا د ب ٢ سج ٤ ثب ١ آ ي ا ز. ثب س ػ ث ١ آ ا ٢ ب ب ٣ ى ب ب ب ى ٤ سٮؼتث ا ٥ ٥ ز ٤ ا ب ب ب ى ٤ بفش ا ي و آ ا ٢ ب ب ٣ ث و ف ل الر هي بر ػي ٤ ي و ه ٣ و ي اط ثو ٣ وب ا ٣٤ ب ب ا ا سمب ٣ ثو ي. ٤ د ىا ا ث ا ٤ ثب ي و ي ٤ ا ج ا ب ب م ٣ ى اف ا ٤ آ ا ٢ ب ب ٣ ىا ي. ث ٥ و ٣ د ب ٢ ا يو ٣ سبو ى ى سپط ٥ ج ٢ ا شجياى ٢ ث آ ا ٢ ب ب ٣ ا ؼب ي ا ز ا ب شب ٤ غ د ب ٣٤ و سبو ا ؼب ي ب ٣ ى ي و ج ٢ ا شجياى ٢ و ٤ ى ٣ ا اثٮبى ج ٢ دي بال ا ا ز ىا ا ٢ سپط ٥ ف ٣ ث آ ا ٣ ثب ي. شب ٤ غ د ب ٢ ٣ ب ) 2014 ( ؿب ) 2013 ( ا ىب ا ) 2014 ( ا ٤ 1 ش ٥ ؼ ا سپ ٥٤ ي ٣ و ي. ٥ ٥ ى ٤ )2000( ٮشمي ي و ث ه ٣ ا ج ا الل ١ ؿ يا ٣ ث آ ا ٢ ب ب ٣ يا ي ٤ ا فى ٣ و ي وب و ب ث ٥ ش ه ا ب اف ا ٤ ف ف ى ٢ ه ٤ ا ي سب ف ب ب ٣ ا ار آ ب ؿ يا ف ٥ ي ػي ٤ ي و ا ي ث ى. ٥ ج ا ا شجياى ٢ لي ر و ش ٤ بى ٢ ث وب و ب ىا ش ا آ ب ا ش ب د ٢ ٥ ىا ي. وب و ب لج ا آ ى س ٥ ث آ ا ث ٥ ي ٤ بف ا ٤ ا ا ٤ بث ٣ ٣ و ي. ى ب وب ثب ٤ ه ج شجي ا آ ؼبو ى ا ز ١ ٤ ا ٤ ٤ بى ثب ي ؼ ث شب ٤ غ ف ٣ ى وب و ب س ػ ٥ ق ٣ ى ي ى ر اهش ٥ ب و ي. ى د ب ٢ شفب ر ٥ سپط ٥ ظجز ج ٢ اهالل ٣ ث آ ا ٢ ب ب ٣ سپ ٥٤ ي ي ا ز. شب ٤ غ د ب ٢ ؿب ) 2013 ( ا ىب ا ) 2014 ( ىب ا ) 2015 ( ا ج ا ىب ا ) 2012 ( ؿ ىب ا ) 2014 ( ب ٣ ى ي ج ٢ اهالل ٣ ىا ا ٢ سپط ٥ ظجز ث آ ا ٢ ب ب ٣ ا ز. ج ا اهالل ٣ شٮ ي ث ا سجب ٥ بر ى ٥ ف ثب وب و ب ٥ ي يا ٢ آ ب ٤ ي. ٥ ج ا اهالل ٣ ث س ا ي ب ٢ د ٥ ا ٣ د ىا ي ى ش ٥ ؼ ا ٤ ج ا س ب ث ا ٤ ؼبى ل ٣٦٥ ٣ د ىا ي و س ٥ و ي ٠ آ ا ز ث ى ث بئ اهالل ٣ ٥ س افمبس ٣ ر ٥ ٣ ى. ى ى سپط ٥ ج ٢ ه ٥ ه ا ب ث آ ا ٢ ب ب ٣ شب ٤ غ ٤ ى ب ٣ ػ ى يا ى. ش ٥ ؼ ١ د ؿب ) 2013 ( ب ٣ ى ي و ث ٥ ج ٢ ه ٥ ه ا ب آ ا ٢ ب ب ٣ اث ٦ ١ ٮ بىا ٢ ػ ى يا ى. ى ث ه ٣ ػ ا اف اى فى ٣ و ي ث ى ٥ لي ىا ٣ ا ك ب ٤ ز ب ٢ ج جب ٤ ي ا بئ ىالر لجز و ي ٤ ا ثب لجز ى ى ىالر ػت ى و ٢ ج ٣ ي. ا ب ى ث ه ٣ ػ ا ى ٤ ا ٤ سفى ػب ٤ ب ٣ يا ى. 1. Morrison& Milliken
8 28 و ٣ ٤ ؼب ٣ : ث ٣ اث ١٦ ث ٥ ج ٢ دي بال ا آ ا ٢ وب و ب ثب سپو ٥ ي ث م سٮي ٤ و ي ٠ س ٥... جس ل 1: پػ ف ب هطتجط ثب ه ض ع هحمك ػ اى ج ٢ دي بال ا آ ا ٢ وب و ب : آ ٤ ب س ٥ ىا ىا ا ٢ ا ٥ ز ا ز ج ٢ دي بال ا آ ا ٢ وب و ب ى ؿ ٥ ٣ ٤ ب ٢ ث ٥ ف ٣ ج ٢ دي بال ا : وب ث ى ٤ ١ جبى ج - ٢ ا سجب ٣ ج ٢ دي بال ا ى ى غ ٣ وب و ب 27 وز ى سب ٤ ا ج ٢ دي بال ا ال ز ا ٣ وب و ب ج ٢ اهالل ٣ ى ى ى م ٣ : م ٥ ب ؼ ٣ ٥٩ ف ب ٣ آ ا ٢ ج ٢ اهالل ٣ ا ش ٥ بق غ ٣ فشب آ ا ج ٢ ش ٣ ؿ ٥ ٣ فشب آ ا ٢ وب و ب : ث ٣ ث ٥ ٦ ل ٣ ج ٢ اهالل ٣ فشب آ ا ى ى وب و ب : م ٤ ز ا شمبىار اهالل ٣ ى ب ى وب و ب تب ج ث ٥ ج ٢ ه ٥ ه ا ب آ ا ٢ وب و ب اث ٦ ا ٢ ػ ى يا ى ٣ ث ٥ ج ٢ شجيا آ ا ٢ وب و ب اث ١٦ ف ٣ ث ٥ ج ٢ اهالل ٣ آ ا ٢ وب و ب اث ٦ ١ ظجز ػ ى ىا ى. ٥ س ٥ ىا اث ١٦ ث ٥ ج ٢ شجيا ثب آ ا ٢ وب و ب ج ٢ ه ٥ ه ا ب ثب آ ا ٢ وب و ب ا سٮي ٤ ٣ و ي ٣ س ٥ ىا ى اث ٦ ث ٥ ج ٢ اهالل ٣ آ ا ٢ وب و ب م سٮي ٤ و ي ىا ى. جبى ١ ج ٢ اث ١٦ ث ٥ ج ٢ دي بال ا آ ا ٢ وب و ب ا سٮي ٤ ٣ و ي. ج ٢ شجيا ا ٤ ٥ ك وب ل ٢ ب ر ػب ٤ ب ٣ ؼ ث وب آ ا ٢ وب و ب ٣ ى ج ٢ ه ٥ ه ا ب اهالل ٣ ؼ ث اف ا ٤ آ ا ٢ وب و ب ٣ ى. ج ٢ دي بال ا ىا ا ٢ اث ١٦ ظجز ثب ١ ب ٤ ز غ ٣ سٮ ي ب ب ٣ ا ز. اثٮبى ج ٢ ه ٥ ه ا ب اهالل ٣ ىا ا ٢ ا سجب ٣ ظجز ثب فشب ب ٢ ى م ٣ ف ا م ٣ ٣ ثب ي ٣ ج ٢ شجيا ا سجب ٣ ف ٣ ثب ى ى وب و ب ىا ى. ٥ شب ٤ غ ا ٤ د آ ىب و ى و ب ى ٤ ي ه ث ٣ جز ث ج ٢ دي بال ا يا ي ٤ ا ا لب ٧ سب ٤ و ٣ آ ب ٮ الش ى ي لي ر ل ا يا ش ا ي. اثٮبى ج ٢ شجيا ج ٢ اهالل ٣ ىا ا ٢ ا سجب ٣ ف ٣ ثب ال ز ا ٣ وب و ب ا ز ٣ ج ٢ ه ٥ ه ا ب ا سجب ٣ ٮ بىا ٢ ثب ال ز ا ٣ وب و ب يا ى. ا ٤ د ا ا ٥ د ب ٣٤ ا ز و ث ث ٣ اث ٦ آ ا ٢ ٣ ى ى ى م ٣ د ىا ى. ٣ شب ٤ غ سلم ٥ ك كبو ٣ ا آ ا ز و ج ٢ اهالل ٣ ؼ ث آ ا ٢ ب ب ٣ ٣ ى. ش ٥ ؼ ا ٤ د كبو ٣ ا آ ا ز و ج ٢ اهالل ٣ اث ٦ ٮ بىا ٢ ثب ا ش ٥ بق غ ٣ فشب آ ا ىا ى. ٤ ه ج اهالل ٣ ثب وب يا ث ر فب ث ه ى ٣ و ي ٥ ب ب ٢ آ ب ا ى ٥ ٣ ى. ا ٤ فشب ثب ض اف ا ٤ ١ ب ٤ ز وب يا ي ا ٥ آ ب ا ث ا ٢ ا ش ٥ بق غ ٣ ثبال ٣ ث ى. ا ش ٥ بق غ ٣ ٥ ؼ ث ى ٥ ٢ ا ٥ ى ٣ ث ا ٢ ا ؼب ٩ ب ٤ ف وب ٢ ٣ ى. ا ٤ ا ٠ ٥ ى ٣ ٣ س ا ي ٥ ثب ض فشب ب ٢ ف ا م ٣ ب ي آ ا ٢ ب ب ٣ ى. ي ا ٤ د ث ٣ اث ١٦ ث ٥ جه ج ٢ ا شجياى ٢ ثب فشب آ ا ٢ وب و ب ى ؿ ي وز ث ٥ ا ٣ ؿ ٣ ٥ ث ى ا ز. ش ٥ ؼ ا ٤ د ب ىاى ا ز و ج ٢ ا شجياى ٢ اث ٦ ا ٢ ف ٣ ثب فشب آ ا ٢ وب و ب ىا ى. اث ١٦ ظجش ٣ ث ٥ ج ٢ اهالل ٣ فشب آ ا ى ى وب و ب ػ ى ىا ى. ب ٣ و وب و ب ثب ج ٢ و جز ث آ ب س ػ ب ٣ ى ي ث ر فب ثب آ ب ث ه ى ٣ و ي اك ب ٤ ز و ي آ ب س ب ٤ ث ٥ ش ٢ ث ا ٢ ث فشب آ ا ىا ي. ؿب )2013( ا ىب ا )2014( د ٣ ٤ ىب ا )2010( ؿ ىب ا )2014( ؿ وبئ )2009( ا ج ا ىب ا )2012( ؿ ىب ا )2014( ٣ ب )2014( ىب ا )2015( هذل هف ه فشض ات پظ ص د ب ب ٣ ى ي و ج ٢ دي بال ا ث آ ا ٢ وب و ب سپط ٥ ا ا ز. ى سپط ٥ ث ٥ اثٮبى ج ٢ دي بال ا ث آ ا ٢ وب و ب س ٥ ىا م سٮي ٤ و ي ٣ ىا ى ا ٤ ثيا ٮ ب ز و س ٥ ىا ا ٥ ال بر س ٤ ج ثب وب و ب ى ب ب ٣ س ا ي اث ٦ ١ ج ٢ دي بال ا آ ا ٢ وب و ب ا سلز سپط ٥ ل ا ى ي. ى ا ٤ ي شغ ٥ ش ج ٢ دي بال ا شغ ٥ ش شم شغ ٥ ش آ ا ٢ وب و ب شغ ٥ ش اث ش س ٥ ىا شغ ٥ ش سٮي ٤ و ي ا ز. ف ١٥١ 1: ج ٢ شجيا ث آ ا ٢ وب و ب سپط ٥ ىا ى. ف ١٥١ 2: ج ٢ ه ٥ ه ا ب ث آ ا ٢ وب و ب سپط ٥ ىا ى. ف ١٥١ 3: ج ٢ اهالل ٣ ث آ ا ٢ وب و ب سپط ٥ ىا ى. ف ١٥١ 4: س ٥ ىا سپط ٥ ج ٢ شجيا ث آ ا ٢ وب و ب ا سٮي ٤ ٣ و ي. ف ١٥١ 5: س ٥ ىا سپط ٥ ج ٢ ه ٥ ه ا ب ث آ ا ٢ وب و ب ا سٮي ٤ ٣ و ي. ف ١٥١ 6: س ٥ ىا سپط ٥ ج ٢ اهالل ٣ ث آ ا ٢ وب و ب ا سٮي ٤ ٣ و ي.
9 29 ف ب ٣ د ٣ ي ٤ ٤ ز ب ب ب ٢ ى ش ٣ ب ؿ ب ب ى ث ب 1394 تع ين دا ػ ر جری پدرظبالرا ر جری هعتجدا ا شب يا ى و ب ٥ ىب ا ) 2012 ( ى م ٥ ب د غ ى ػ ا ٢ ٥ ى ر ا شفبى ي ا ز. راالر سج ٤ ثب ا ٤ شغ ٥ ش ث ا ٤ ر ٣ ثب ي: ث ٥ فٮال افمز ه ى ا ا ال و ى ث ي ر ا ٤ ي ٠ ػي ٤ ي ٢ د ٥ بى ٣ ى ٮ الش ث ى ٥ س ثب افمز ٣ و ث ا ٢ ى ث ى ب ب ا ك ب ٢ ه ى ا ى ثب ٠ ىالر ا ائ ٣ و. قکل 1: هسل هف ه پػ ف ابضاس گشدآ س داد ا ى ا ٤ د ثب س ػ ث ١ ىث ٣ د )د ٥ ب ٤ ٣ ( ا د ب ث ا اث ا د ا شفبى ي ا ز. د ب ب ٣ ٤ آ ب ث ر ٤ ا ز: ض جط پسضؾبالضا : ث ا ٢ ؼ ج ٢ دي بال ا ا د ب ١ ٤ ٤ ب )2012( ا شفبى ي و ث ر ٥٥ ف د غى ػ ا ٢ ٥ ى ر ا ه ٥ ٣ و ) 1 ( سب ه ٥ ٣ ٤ بى) 5 ( ا ٢ ي ث ى. ا ٤ د ب ؿ ب را ث ا ٢ ج ٢ دي بال ا ؿ ب را ث ا ٢ ج ٢ ه ٥ ه ا ب را ث ا ٢ ج ٢ اهالل ٣ ىا ى و راالر سج ٤ ثب ثٮي آ ث س س ٥ ت جب را ي ا : ج ا د ٥ ا ا ش ب ا ٥ ب ز ث ٣ ؿ ؿ ا ىا ى ج ى ال ٥ ب ا ا ٢ ب ٢ هب اى ب ٢ د ٥ ا ك ب ٤ ز ٣ و ي ج ب ٣ ا لبر ا اهش ٥ ب ه ى ث ا ٢ ث ى ز آ ى ا ش ٥ ب هب ٣ ا شفبى ٣ و ي. تؿ ن زا ف: ث ا ٢ ؼ س ٥ ىا ا د ب ١ د غ ٤ ا ٢ ال ) 2002 ( ى م ٥ ب د غى ػ ا ٢ ٥ ى ر ا شفبى ي ا ز. ٤ ه د ا ٤ د ب ثي ٤ ر ا ز: س ب ٤ ىا و ٤ بىىا ز ب فب ٤ ب ٢ آ ٣ شب ٤ غ د ٣ ا ا ثب ىب ا ث ا ش ان ث ا. آ ا کبضک بى: ث ا ٢ ؼ آ ا ٢ وب و ب ٥ ا د ب ١ حجن جاهع و ػب ٮ ١ آ ب ٢ ى ا ٤ د و ٥ وب و ب ى ٮت ثب ه بى ار ا شب شب ث سٮياى 600 ف ٣ ثب ي. جس ل 2. ػگ ب جوؼ تق بذت پبؾدز سگبى ػگ هحل ذسهت ج ؿ ت ؾي تحص الت قطح ب و ىو ٢ ث ي ٣ آثبى وش جي آ اى ٥ ى ز ث ي س و وال آقلال ا ٥ ب فطا ا 75 زضصس فطا ا 0/32 0/05 0/04 0/08 0/20 0/08 0/04 0/06 0/04 0/02 0/02 4/ ى و ش ا 25 ب 95/7 1/2 0/58 31/9 8/ سب 34 ب 35 سب 45 ب 46 سب 55 ب ى ٤ ذ دب ٥٤ س وب ىا ٣ وب ب ٣ سل ٥ الر سى ٣ ٥ 35/8 0/16 46/3 1/ آ ای کبرک بى ر جری خيرخ ا ب ر جری اخالقی ١ آ ب ٢ ا ٤ د وب و ب ٮت ثب ه بى ار ا شب شب ث سٮياى 234 ف ٣ ثب ي و ثب ا شفبى ا 1 ػي و ػ ٣ ب ث ٥ ٢ س بىف ٣ ٥ جم ا ٢ )اثشيا ب ػب ٮ ث ؿ ي ب ذ ٤ ٮ ٣ ٥ جم س م ٥ ذ ا ٥ ج م ١ س بىف ٣ بى ا ش وب ة ٣ ى( ث ى زآ ي ا ز. ٢ ٥ س بىف ٣ ٥ جم ا ٢ 1. Krejcie & Morgan
10 30 و ٣ ٤ ؼب ٣ : ث ٣ اث ١٦ ث ٥ ج ٢ دي بال ا آ ا ٢ وب و ب ثب سپو ٥ ي ث م سٮي ٤ و ي ٠ س ٥... ث ى ٥ ا ٤ ى ػب ٮ ١ آ ب ٢ ا ك ٥ ض شغ ٥ ش ل هي ز ىا ا ٢ ٥ جمبر و ٣ ا ز ا ا بش ى ١ د ثب ٤ ي جز ب ٢ ا ٤ شغ ٥ ش ا ب ى ىا شفبى ل ا فز. ى ػي 2 ٣ ٤ ب ٢ ػ ٮ ٥ ز بهش ٣ ١ آ ب ٢ ث سف ٥ ث ٥ ب ي ا ز. تجض تحل ل داد ا ى ا ٤ د ث ا ٢ آ لشز ي ٢ سلم ٥ ك لب ج ١ ١ ا ٤ ت سپط ٥ ا ي ٤ بث ٣ ٮبىالر بهشب ٢ 1 ث ١ ٥ اف ا PLS ا شفبى ي ا ز. ي ٤ بث ٣ ٮبىالر بهشب ٢ ٤ ه سى ٥ ه سل ٥ ؿ ي شغ ٥ ش ٠ ث ٥ ب و ٣ ٥ ي ا هب اى ٠ ٥ ؿ ي شغ ٥ ش ٢ ث ث ٥ ب ىل ٥ كس ث ٤ ي ه ٣٦ و ٣ 2 ا ز و ث د ا ىب ٣ ى ي ؼ ا ٢ ا ٮبىالر ٥ ا ث ١ ب ى آ ل ا ى ي. ي ٤ بث ٣ ٮبىالر بهشب ٢ ٤ ه ٤ ى ى ػب ث ا ٢ آ ف ١ ٥ ب ٣٤ ى ثب اث ٤ شغ ٥ ش ب ٢ ب ي ي د ب ا ز. ى ٥ ب س ب ٣ ٥ ب ٢ سل ٥ ؿ ي شغ ٥ ش س ب ٮبىالر بهشب ٢ ا ز و ب ا سل ٥ ٥ ؿ ي ب ا سل ٥ ب ٣ ا شفبى ٣ و ي. آ ثب ض ٣ ى ٮبىالر بهشب ٢ ٣ لي س ي د وب ث ى ى ٥ ب لممب ثب ي ا ٤ ا ز و ال ث ٩ ب اف ٥ ى ٣ آ و سف ٥ ا آ ب ٣ و ي ا ٤ ٣ س ا ي ؼ ا ٢ ا اث ٤ ٥ ب شغ ٥ ش ب ا 3 ث ر ب لب ج و ي. ب ٥ و ٥ ٮشمي ا ز ؾ ٥ ويا ا ب ٢ د ٥ ٥ ٣ س ا ش ي ب ي ا يا ٢ ٥ ا ث ٣ و ى اث ٤ ٣ ي ا لب ج و ي) ٥ ىب ا 2006(. ث ٥ و ٣ ٮبىالر بهشب ٢ ا ٤ ٥ ك ؼ ا ٢ ا ٮبىالر ج ٥ ث ٥ ؿ ي ب بهشب اث ٤ ى ٣ شغ ٥ ش ب ا آ ىب ٣ و ي. ا ث ا ٢ دب ن ث د ا ٣ ا ٤ سلم ٥ ك ا ٮبىالر بهشب ٢ ثب ا شفبى ا اف ا PLS ا شفبى ي ا ز. ي بهشب ٢ ث ا و ٣ ي ا شفبى ٣ و ٥. ثطاظ هسل ب ا ساظ گ ط 4 پب ب ث ث ٣ دب ٤ ب ٣٤ ي ا يا ٢ ٥ د ث ث ٣ ١ ا ٤ ت ثب ب ٢ ب ٣ ١ ا ٤ ت آ فب ٢ و جبم دب ٤ ب ٣٤ 5 س و ٥ ج ٣ ٣ د ىا ٤. ؾ جف ثبض ب ػبهل ػبهل ج ٢ شجيا ج ٢ ه ٥ ه ا ب ج ٢ اهالل ٣ س ٥ ىا آ ا ٢ ب ب ٣ جس ل 3. ضطا ت ثبض ب ػبهل قبذص AL1 AL2 AL3 AL4 BL1 BL2 BL3 BL4 ML1 ML2 ML3 KS1 KS2 KS3 KS4 KS5 AV DV SV ثبض ػبهل ميا الن ث ا ٢ ب ت ث ى ١ ا ٤ ت ثب ب ٢ ب ٣ 0/4 ا ز. ى ػي 3 س ب ٣ ا ياى ١ ا ٤ ت ثب ب ٢ ب ٣ راالر ا 0/4 ث ٥ ش ا ز و ب ا ب ت ث ى ا ٤ ٮ ٥ ب ىا ى. آلفب کط جبخ پب ب تطک ج ٦ بثك ثب ا ٤ ش سل ٥ ىاى ب ى PLS ثٮي ا ؼ ثب ب ٢ ب ٣ راالر ثز ث لب ج ا ١ ا ٤ ت آ فب ٢ و جبم دب ٤ ب ٣٤ س و ٥ ج ٣ ٣ ي و شب ٤ غ آ ى ػي 4 آ ي ا ز. بشاصش هذل ث ا ٢ ث ٣ ث ا ي ا ث ا ي ا يا ٢ ٥ ث ا 4. Reliability 5. Composite Reliability 1. Structural Equation Modeling 2. General Linear Model 3. Hair
11 31 ف ب ٣ د ٣ ي ٤ ٤ ز ب ب ب ٢ ى ش ٣ ب ؿ ب ب ى ث ب 1394 قکل 2: هسل ؾبذتبض پػ ف وطا ثب ضطا ت ثبض ب ػبهل قکل 3: هسل ؾبذتبض پػ ف وطا ثب ضطا ت هؼ بزاض z
12 32 و ٣ ٤ ؼب ٣ : ث ٣ اث ١٦ ث ٥ ج ٢ دي بال ا آ ا ٢ وب و ب ثب سپو ٥ ي ث م سٮي ٤ و ي ٠ س ٥... جس ل 4: تب ج هؼ بض آلفب کط جبخ پب ب تطک ج هتغ ط ب هک ى ج ٢ شجيا ج ٢ ه ٥ ه ا ب ج ٢ اهالل ٣ س ٥ ىا آ ا ٢ ب ب ٣ هتغ ط ب پ بى پػ ف ضط ت آلفب کط جبخ )Alpha>0.7( ضط ت پب ب تطک ج )CR>0.7( ثب س ػ ث ا ٤ ى ميا ب ت ث ا ٢ آ فب ٢ و جبم دب ٤ ب ٣٤ س و ٥ ج ٣ 0/7 ا ز ٦ بثك ثب ٤ بفش ب ٢ ػي 4 ا ٤ ٮ ٥ ب ب ى ى شغ ٥ ش ب ٢ ى ميا ب ج ٣ ا اسوب و ى ا ي ٣ س ا ب ت ث ى ١ ٮ ٥ ز دب ٤ ب ٣٤ د ا سپ ٥٤ ي و ى. 1 ض ا وگطا ٮ ٥ ب ى ا ث ٣ ث ا ي ب ٢ ا يا ٥ ٢ ا ٤ ٣ ا ز و ث ث ٣ ٥ ا ج ش ٣ ب ثب راالر ) به ب( ه ى ٣ د ىا ى. جس ل 5. تب ج ض ا وگطا هتغ ط ب پ بى پػ ف هتغ ط ب هک ى ج ٢ شجيا ج ٢ ه ٥ ه ا ب ج ٢ اهالل ٣ س ٥ ىا آ ا ٢ ب ب ٣ ه ب گ ي اض ب ؽ اؾترطاج )AVE>0.5( ثب س ػ ث ا ٤ ى ميا ب ت ث ا ٢ AVE 0/5 ا ز ٦ بثك ثب ٤ بفش ب ٢ ػي 5 ا ٤ ٮ ٥ ب ى ى شغ ٥ ش ب ٢ ى ميا ب ج ٣ ا اسوب و ى ا ي ى ش ٥ ؼ ب ت ث ى ا ٣٤ ا ٢ د سپ ٥٤ ي ٣ ى. فشض ا پظ ص فطضع 1: ض جعط اؾعتجساز ثعط آ ا ؾعبظهب کبضک بى قؼت ثب ک صبزضات اؾتبى گلؿتبى تأث ط هؼ بزاض زاضز. ٦ بثك ػي ٤ ١ ت 6 ٥ اث ١٦ ٥ ب ج ٢ ا شجياى ٢ آ ا ٢ ب ب ٣ 0/031 آ ب ٠ س ٣ ث ا ٢ ا ٤ ١ ٤ ت ٥ 0/995 ا ز و ميا آ دب ٥٤ س ا آ شب ١ ٮ بىا ٢ ٤ ٮ ٣ ث ى زآ ي ا ز. ا ف ١ ١٥ ا ا ٤ د ٤ ٮ ٣ اط ٮ بىا ج ٢ ا شجياى ٢ ث آ ا ٢ ب ب ٣ سپ ٥٤ ي ٣ ى. فطض 2: ض جط ذ طذ ا ب ع ثعط آ ا ؾعبظهب کبضک بى قؼت ثب ک صبزضات اؾتبى گلؿتبى تأث ط هؼ بزاض زاضز. ب ٥ و ى ػي 6 و ا ز ٤ ١ ت ٥ ب ٥ ج ٢ ه ٥ ه ا ب آ ا ٢ ب ب ٣ 0/431 ث ى زآ ي ا ز. آ ب ٠ س ٣ ث ا ٢ ا ٤ اث ٦ 7/082 ميا آ ثبالس ا آ شب ١ ٮ بىا ٢ ٤ ٮ ٣ 1/96 ث ى زآ ي ا ز. ثب س ػ ث ا ى و ٣ س ا ش ٥ ؼ فز ج ٢ ه ٥ ه ا ب ث آ ا ٢ ب ب ٣ اط ظجز ٮ بىا ٢ ىا ى. ا ف ١٥١ ى ا ٤ د سپ ٥٤ ي ٣ ى. فطض 3: ض جط اذالل ثط آ ا ؾبظهب کبضک بى قؼت ثب ک صبزضات اؾتبى گلؿتبى تأث ط هؼ بزاض زاضز. ي ث ا ي ب ٣ ى ي ميا ١ ٤ ت ٥ ٥ ب ج ٢ اهالل ٣ آ ا ٢ ب ب ٣ ا ز. ا آ ؼبو ميا س ٣ ث ا ٢ ا ٤ ٤ ١ ت 6/722 ا ز ٣ س ا ش ٥ ؼ فز و ٤ ١ ت ث ى زآ ي ٮ بىا ا ز. ا ف ١ ١٥ د سپ ٥٤ ي ٣ ى. ث جب رى ٤ ج ٢ اهالل ٣ ث آ ا ٢ ب ب ٣ سپط ٥ ظجز ٮ بىا ٢ ىا ى. فطضع 4: تؿع ن زا ع ف ضاثطع ثع ي ض جعط اؾتجساز آ ا ؾبظهب ضا تؼس ل ه ک س. ٦ بثك ى ٤ ١ ت 6 ٮ بىا ٢ ث ٣ ث شغ ٥ شAL*KS و ث ز شغ ٥ ش آ ا ٢ ب ب ٣ ف ه ى يى 1/494 ث ى زآ ي ا ز و ث ى ٥ و ش ث ى ا 1/96 ب ٣ ى ي ى ٦ ق ا ٥ ٥ ب 95 ى ي ٣ س ا سپط ٥ شغ ٥ ش س ٥ ىا ا ث ا ٤ ه شغ ٥ ش سٮي ٤ سپ ٥٤ ي و ى. ث جب رى ٤ ى ٦ ق ا ٥ ٥ ب 95 ى ي ٣ س ا سپ ٥٤ ي و ى و شغ ٥ ش س ٥ ىا اث ١٦ ث ٥ ج ٢ ا شجياى ٢.1 Convergent Validity آ ا ٢ ب ب ٣ ا سٮي ٤ ٣ و ي. ا ف ١٥١ ؿ ب ا ٤ د 2. Average Variance Extracted
13 33 ف ب ٣ د ٣ ي ٤ ٤ ز ب ب ب ٢ ى ش ٣ ب ؿ ب ب ى ث ب 1394 سپ ٥٤ ي ٣ ى. فطضع 5: تؿع ن زا ع ف ضاثطع ثع ي ض جعط ذ طذ ا ب آ ا ؾبظهب ضا تؼس ل ه ک س. ٦ بثك ػي ١ 6 ت ٤ ٮ بىا ٢ ث ٣ ث شغ ٥ ش BL*KS و ث ز شغ ٥ ش آ ا ٢ ب ب ٣ ف ه ى يى 1/099 ث ى زآ ي ا ز و ث ى ٥ و ش ث ى ا 1/96 ب ٣ ى ي ى ٦ ق ا ٥ ٥ ب 95 ى ي ٣ س ا سپط ٥ شغ ٥ ش س ٥ ىا ا ث ا ٤ ه شغ ٥ ش سٮي ٤ سپ ٥٤ ي و ى. ث جب رى ٤ ى ٦ ق ا ٥ ٥ ب 95 ى ي ٣ س ا سپ ٥٤ ي و ى و شغ ٥ ش س ٥ ىا اث ٦ ث ٥ ج ٢ ه ٥ ه ا ب آ ا ٢ ب ب ٣ ا سٮي ٤ ٣ و ي. ا ف ١٥١ د ؼ ا ٤ د سپ ٥٤ ي ٣ ى. ف ٥١ ا ى فطض 6: تؿ ن زا ف ضاثط ث ي ض جط اذالل آ ا ؾبظهب ضا تؼس ل ه ک س. ٦ بثك ػي ١ 6 ت ٤ ٮ بىا ٢ ث ٣ ث شغ ٥ ش ML*KS و ث ز شغ ٥ ش آ ا ٢ ب ب ٣ ف ه ى يى 2/097 ث ى زآ ي ا ز و ث ى ٥ ث ٥ ش ث ى ا 1/96 ب ٣ ى ي ى ٦ ق ا ٥ ٥ ب 95 ى ي ٣ س ا سپط ٥ شغ ٥ ش س ٥ ىا ا ث ا ٤ ه شغ ٥ ش سٮي ٤ سپ ٥٤ ي و ى. ث جب رى ٤ ى ٦ ق ا ٥ ٥ ب 95 ى ي ٣ س ا سپ ٥٤ ي و ى و شغ ٥ ش س ٥ ىا اث ١٦ ث ٥ ج ٢ اهالل ٣ آ ا ٢ ب ب ٣ ا سٮي ٤ ٣ و ي. ا ف ١٥١ ا ٤ د سپ ٥٤ ي ٣ ى. جس ل 6: تب ج ضاثط هؿتم ن ضطا ت هؼ بزاض فطض بت هسل ٥ ج ٢ ا شجياى ٢ - آ ا ٢ ب ب ٣ ج ٢ ه ٥ ه ا ب - آ ا ٢ ب ب ٣ ب ٤ ١ ت ٥ OV-AL ٮ بىا ٢ OV - BL ؿ ب د ؼ ج ٢ اهالل ٣ - آ ا ٢ ب ب ٣ OV - ML OV - AL*KS OV - BL*KS OV - ML*KS شغ ٥ ش سٮي ٤ /OV -AL*KS شغ ٥ ش سٮي ٤ OV -BL*KS شغ ٥ ش سٮي ٤ OV -ML*KS جوعب ذ پ ط اد ا ى ا ٤٤ و ٣ و ت وب ب ثب ل ٤٥ ب ٢ د ٤ ب ٣٤ اػ ا ي. ى ا ٤ ا ٤٤ ي ٤ ا ث ا ٢ س ٢ ٥ ٥ ك ىالر دب ن ب ت ث ٥ ب ب ٢ ش ٤ ب ٥ ب ي ا ٥ ال بس ٣ ا ي و ا ٦ ف دب ٥٤ س ب ب ث آ ب ٣ ي. ا ٤ ا و ث آ ا ٢ ب ب ٣ بهش ٣ ى سپط ٥ ٤ بى ٢ ث و ٥ ف ٥ ز س ٥ بر ىا ى. ٤ ى ٣ ا شغ ٥ ش ب ٣٤ و ى ى ٢ ٥ آ ا ٢ ب ب ٣ سپط ٥ ٤ بى ٢ ىا ى ج ٢ دي بال ا ا ز. ا ٤ ج ٢ ٣ ٤ ف ٣ و ب ٢ آ ٥ ب ٣٤ ب ي ي ؿ ٥ س و ٥ و ا ٤ ا ا ز و ىا ا ٢ ف ػ ا ش ي. ا ي ا ا ؼب ا ٤ د ث ٣ سپط ٥ اثٮبى ب ١ ج ٢ دي بال ا ) شجيا ه ٥ ه ا ب اهالل ٣ ( ث آ ا ٢ وب و ب ثب ى فش م سٮي ٤ و ي ٠ س ٥ ىا ى وب و ب ٮت ثب ه بى ار ا شب شب ث ى ا ز. ب ٥ و شب ٤ غ ب ٣ ى ي ج ٢ شجيا ث آ ا ٢ وب و ب سپط ٥ ٮ بىا ٢ يا ى. ا ٤ ٤ بفش ب ا ثب شب ٤ غ د ؿب ) 2013 ( ىب ا ) 2014 ( ٣ ب ) 2014 ( ٦ بثمز يا ى ٤ ا ى د ب ٢ آ ب ج ٢ ا شجياى ٢ سپط ٥ ف ٣ ث ش ٥ ؼ آ ى لج لج ى ى لج آ ا ٢ ب ب ٣ ىا ى. وب و ب سلز ج ٢ شجيا ا ث ٥ ب ار سفى ار ه ى ٣ ثب ي. ث جب رى ٤ ج ٢ شجيا آ ا ٢ وب و ب ا و ش ٣ و ي. لجز و ى ى ى ىالر ٮ الش ا ثب ه ٦ د ٢ ٤ ا ز. ٥ ا ٤ ٥ ب ي سال ب ا ٢ ث ٥ ب ا ز ٤ ا وب و ب ثب ٤ ي ا ٤ ي ب ٢ ه ى ا ٤ ش ث و بر ٤ جب و ي ش ب ب ت ث ا ٢ ث ٥ ب ا ٤ ي ب ي. ج ا شجي آ ا ٢ وب و ب ا ث ا فشب ب ٢ ى آف ٤ ا ػب ت وب و ب ش ى س ٥ ف ٣ و ي وب و ب ٥ ا س ٥ ا ٤ ي ب ٤ ب ا ىا ي ك ٣ و ي ا ا ٤ ٤ ٥ ك بف و ٣ ف ز ب ٢ د ٥ فز ى غ ب ث ه ٦ ٣ افشي. ٥ ج ا شجي ث ى ٥ آ ى فى ٣ و ي ث ٥ ب ىالر ػت ث ه ٦ افشبى لي ر ػب ٤ ب فٮ ٣ آ ب ٣ ى ث آ ا ٢ ب ب ٣ ٢ ه ب ٣ ى ي.) ىب ا )3 :2015 ش ٥ ؼ ١ ف ١٥١ ى د كبو ٣ ا آ ا ز و ج ٢ ه ٥ ه ا ب ث آ ا ٢ وب و ب سپط ٥ ظجز ٮ بىا ٢ ىا ى. ا ٤ ٤ بفش ب ثب شب ٤ غ د ؿب ) 2013 ( و ا ٣ يا ى ٣ ثب
14 ز ٥ ز ٥ 34 و ٣ ٤ ؼب ٣ : ث ٣ اث ١٦ ث ٥ ج ٢ دي بال ا آ ا ٢ وب و ب ثب سپو ٥ ي ث م سٮي ٤ و ي ٠ س ٥... ش ٥ ؼ ١ د ا ىب ا ) 2014 ( ٦ بثمز ىا ى. ج ه ٥ ه ا ج ٢ ا ز و جز ث بئ ف ى ٢ هب اى ٣ د ٥ ا ه ى س ػ ب ٣ ى ي. سلز ك ب ٤ ز الجز ٤ ه ج ه ٥ ه ا اف اى س ب ٤ يا ي ا ٤ ي ب ٢ ه ى ا ث ٥ ب و ي ٤ ا كف ٨ اث ٤ ى ٤ ه ثب ج ث ا ٢ اف اى ىا ا ٢ ا ٥ ز ا ز اف اى ثب ث ٥ ب ىالر فى ٣ و ي ث ا ٢ ج ى و ٢ ث ػ ى ٣ آ ٤ ي اث ٤ ى ٤ ه ث ٥ ا ج ا ث ٥ ٣ ى. ا آ ؼبو ى ا ٤ د ا ٤ اث ٦ ظجز ي ا ز ٣ س ا ش ٥ ؼ فز و اث ١٦ ى ٤ ى ٣ ث ٥ ج د ٥ ػ ى يا ى. ش ٥ ؼ ١ ف ١٥١ ث ٥ ب آ ا ز و ج ٢ اهالل ٣ ث آ ا ٢ وب و ب سپط ٥ ظجز ٮ بىا ٢ ىا ى ٤ ٮ ٣ ثب اف ا ٤ ج ٢ اهالل ٣ آ ا ٢ وب و ب ٥ اف ا ٤ ٤٣ بثي. ا ٤ ٤ بفش ب ثب شب ٤ غ د ؿب ) 2013 ( ا ىب ا ) 2014 ( ا جب ىب ا ) 2012 ( ؿ ىب ا ) 2012 ( ىب ا )2015( ٦ بثمز ىا ى. ث بث ا جب بث ن ج ٢ اهالل ٣ ى ث ىا ي ٠ ا شب يا ى ب ٢ اهالل ٣ ث ٥ ب ٢ ث ا ٢ د ٥ ا ث ى د ٤ ا ٢ ار آ ب ز ثبا ب يا ز ثب آ ب ث ه ى ٣ و ي ا ا ؼب ا ث ر ل ٥ ق س ٤ ٤ ى شب ا ز. ث بث ا ٤ د ٥ ا س ب ٤ د ٥ يا ٣ و ي سب ىالر ا ث ج ا ث ب ي. ٥ ث ا ىب ا ) 2005 ( ث ٥ ب ٣ و ي و وب يا ب ٣ و اك ب و ي ج ا اهالل ٣ ػ ث ٥ ب اهالل ٣ فب ا ٤ ؼبى ٣ و ي آ ب ج ا ي ه ى ٣ ب ي ٮ ٣ ٣ و ي ٦ بثك فشب ا و ي ى ش ٥ ؼ ث اكش ب ث ٥ ش ٢ ث ث ٥ ب ار ا ٤ ي ب ٢ ه ى ى ى بئ ىالر ب ب ث ج ب ب ٣ د ىا ي. ٥ ى ق ى ب س ق ث ا ٤ ثب ي و ج ا اهالل ٣ وب و ب ا ث ث ٥ ب اس ب س ٤ ك ٣ و ي شبق ٥ ي ار آ ب ٤ ي و ا ٤ ا آ ا ٢ ب ب ٣ ا س ٥ ٣ و ي)ؿ ىب ا 819(. 2014: ا ٢ ىب ا ) 2012 ( ٥ ٮشمي ي ج ا اهالل ٣ اث ٣٦ ثب د ٥ ا ا ٤ ؼبى ٣ و ي و ف اس ا جبى ١ الش بى ٢ ؼب ب ٢ اػش ب ٣ ا ز. ؿ ٥ ج ا ٣ ث ا س ٥ ٥ ي ب ئ ٣ ا ػب ت د ٥ ا بهش ٣ ي و ث بف وب و ب ب ب ٣ ا ي ٤ ي. ب ٣ و ج ا ٥ جك ا ب ٢ وب و ب فشب ٣ و ي آ ب د ٥ ا اك ب يالز اكش ٣ و ى ى ش ٥ ؼ ا ٣ ب ا ٤ ي ب ٢ ه ى ا ثب ج ى ٥ ب ٣ ا ي. ش ٥ ؼ ١ ف ١٥١ ؿ ب ب ٣ ى ي س ٥ ىا اث ١٦ ث ٥ ج ٢ شجيا آ ا ٢ ب ب ٣ ا سٮي ٤ ٣ و ي. ا ٤ ٤ بفش ب ثب شب ٤ غ د ؿب ) 2013 ( ا ىب ا ) 2014 ( ٦ بثمز ىا ى. ج ا شجي ا شب يا ى ب ٢ وب ٢ فز وش ٣ سٮ ٥٥ ٣ و ي ث ل ا ٥ وب ٢ ى ى ثبال سپو ٥ ي ٣ ي. ا ٤ ا ث ٥ ب ٣ و ي و ج ا شجي ى ٤ ٥ ب ز ب فٮب ب ٢ ب ب ٣ ا ث ػب ٢ آ ا ٢ وب و ب س ٥ ٣ و ي. ا س ٥ ىا ٣ س ا ي م سٮي ٣ ٤ ث ا ٤ اث ٦ ىا ش ثب ي. ش ٥ ؼ ١ ف ١٥١ د ؼ ٥ كبو ٣ ا آ ا ز و س ٥ ىا اث ٦ ١ ث ٥ ج ٢ ه ٥ ه ا ب آ ا ٢ وب و ب ا سٮي ٤ ٣ و ي. ا ٤ ٤ بفش ب ثب شب ٤ غ د ؿب ) 2013 ( ا ىب ا ) 2014 ( ٦ بثمز ىا ى. ا ٤ ج ٢ ٣ س ا ي ث وب و ب و ه و ي سب ار ه ٤ ا اث ا و ي كش ٣ ب ٣ و س ب ٤ ث س ٥ ىا ثب وب و ب ا ىا ش ثب ي. ى ٥ ا ٤ ا ٥ ث اث ٦ ١ ج د ٥ ث ٣ ىى. ا آ ؼبو ج ا ه ٥ ه ا ى ٤ ي ب ٣ ظجز ث بئ ف ى ٢ هب اى ٣ د ٥ ا ىا ي د ٥ ا ك ب ٤ ز ب ٢ ال ا ى ب اػ ثب ىالر ى ا ٤ ك ب ى ٤ بفز ٣ ىا ي ا ٣ ه ا ي ثب لجز ى ى ىالر اث ١٦ ه ى ج ىؿب آ ٥ ت ى كش ٣ ثب ػ ى ى اهش ٥ ب ىا ش ا ٥ ال بر س ب ٣ ٤ ث لجز ى ى بئ ىالر ب ب ٣ يا ي. ى ف ١٥١ شب ٤ غ ب ٣ ى ي و س ٥ ىا م سٮي ٤ و ي ٣ ث ٥ ج ٢ اهالل ٣ آ ا ٢ وب و ب ا ىا ى. ا ٤ ٤ بفش ب ثب شب ٤ غ د ؿب ) 2013 ( ا ىب ا ) 2014 ( ٦ بثمز ىا ى. ا ٤ سپط ٥ ثي ٤ ٮ ب ز و ؿمي س ٥ ىا ث ٥ ش ٢ ا ٢ ج ا ر ث ٥ ى اث ١٦ ث ٥ ج ٢ اهالل ٣ آ ا ٢ ب ب ٣ ٥ ث ٥ ش ه ا ي ي. ج ا اهالل ٣ شبق ى ٤ بفز ار ا ٤ ي ب ٢ وب و ب ى ى بئ ىالر ب ب ٣ ٣ ثب ي. ا ٤ ج ا ا ٥ ال بر ال ا ى اهش ٥ ب وب و ب ل ا ٣ ى ي ا ب ىا ش ا ٥ ال بر ى ى ا يا ٥ ب ز ب فٮب ب ٢ ب ب ٣ ب ٣ ػت آ ا ٢ ب ب ٣ ٣ ى و ا ش بى ٤ بى ٢ ث ج ػ ى ىا ش ثب ي. ٥ اهالل ٣ ث ى ٣ س ا ي ث آ ا ٢ ب ي ى ا شفبى ٠ وب ا ٥ ال بر و ه و ي. وب و ب سلز ا ٢ ج ٢ اهالل ٣ آ ب ا لبى ٣ ب ى ى ى ٩ ب ٤ ف وب ٢ ا ش ب ا ٥ ال بر ئ ثب ي ث فشب آ ا ٢ ه ى اىا ى ي. ا آ ؼبو ج ا اهالل ٣ ه ى ا جز ث س ٥ ا ٥ ال بر ى ى ا يا ٥ ب ز ب ٢ ب ب ٣ ئ
15 ف ٤ 35 ف ب ٣ د ٣ ي ٤ ٤ ز ب ب ب ٢ ى ش ٣ ب ؿ ب ب ى ث ب 1394 ٣ ىا ي د ٥ ا ٥ ى ال ١ ٢ ب اكش ٥ بع ث ار فشب آ ا ا ى د ٥ ٥ ٣ ي ه ى ا شٮ ي ث ك ى د ٥ آ ي ٣ ىا ي. ى ا شب ٢ شب ٤ غ د د ٥ بى ب ٢ ٤ ث ي ٤ ا ٮت ثب ه بى ار ا شب شب ا ائ ٣ ى: ثب س ػ ث سپط ٥ ظجز ج ٢ اهالل ٣ ث آ ا ٢ ب ب ٣ ي ٤ ا ثب ٤ ي ػ اهالل ٣ ا ى ب ب سم ٤ ز و ي اهالل ٣ ا ك ١ وب ب ٢ ه ى ل ا ى ي سب ثي ٤ س س ٥ ت ا شب يا ى ب ٢ اهالل ٣ ى ب ب بى ٤ ى. ٥ ا شوبة ي ٤ ا اهالل ٣ ى ب ا شويا دبىا ث فشب ب ٢ اهالل ٣ ي ب ٢ فشب ب ا ب اهالل ٣ فشب اهالل ٣ ىا ش ثب وب و ب ث ا شم ا سيا ل ٤٥ وب ٢ ى ب ب و ه ٣ و ي و اف اى س ب ٤ ث وب و ى ى آ ا ا ئ ١ د ٥ بى ب ٢ ه ى ىا ي. ثب س ػ ث سپط ٥ ظجز ج ٢ ه ٥ ه ا ب ث آ ا ٢ ب ب ٣ د ٥ بى ٣ ى ج ا ب ث ٥ ش ٢ ث ا ٢ ي ٣ وب ٢ ف ى ٢ د ٥ ا ه ى و ي سال و ي سب سٮبى ث ٥ ي ٣ وب ٢ و ٣ اف اى ث ػ ى آ ٤ ي ا ا ٤ ٤ ٥ ك ث اث ٦ ا ٢ ى ٤ هس ثب وب و ب ى ز ٤ بث ي. اث ١٦ ى ٤ هس ثب وب و ب ؼ ث آ ٣ ى و ج ا ى ال ١ ا د ٥ بى ب ار ب ي ٠ وب و ب ىا ا ٢ ا ٥ ال بر ث ي ي. ٥ س ػ ب ىاى ث ا ٢ ب ٢ هب اى ٠ وب و ب و ه ث وب و ب ى ال ٢ ١ ا ػ ب ب ٢ ث ٥ ب ٢ ىالر ب ٣ ٣ س ا ي اث ٦ ا ٢ ث ش ٥ ب ج د ٥ ا ل ث ي. ى ا ٤ ال وب و ب ا ج ا ه ى ا ش ب ى ن و ه ىا ي ا ج ا ٤ ٥ ب ا ى ن و ي ك ب ٤ ز وب ي ا ػ ت و ى وب ي ٥ ى ب ٥ ب ث و ه ج ٣ شبثي ا ٤ ا ث ث ١ ه ى ث ى ٢ ٥ آ ا ٢ ب ب ٣ ٣ ا ؼب ي. ثب س ػ ث سپ ٥٤ ي م سٮي ٣ ٤ س ٥ ىا ى اث ٦ ١ ث ٥ ج ٢ اهالل ٣ آ ا ٢ ب ب ٣ د ٥ بى ٣ ى سب وب ب ب ٢ ا سجب ٣٥ ثب ٢ ا ٤ ؼبى ى و ى آ ب ا سجب ٣ وب و ب ثب ج ا بى س ر ث ٥ ى. ٥ دبىا ث وب و ب ٣ و ا ك ب ٢ ه ى ا ثب ج ا ى ٥ ب ٣ ا ي ٣ س ا ي ث ى ٢ ٥ آ ا ٢ ب ب ٣ و ه و ي. هحذ د ت ا تحم ك ه ابع لي ى ز ٤ اس ٣ د ب ا ػت ٣ ى و اكش بالش دب نى ي ب الٮ ٣ ه ى ا ا ائ ي ي. دب ٥٤ ث ى ٦ ق ا ٥ ال بر ى ا سجب ٣ ثب ١ د لي ى ٤ ز ى ٢ ٤ ث ى و لمك ثب آ اػ ي. ؿ ي ث ا ٢ ف اث ب لمك لج ا س ٤ د ب ػ ١ س ػ ٣ ٥ ث ا ٢ آ ب ث ا و ى ا ز. س ػ ى ى دب ن ى ي ب ث ث ه ٣ شغ ٥ ش ب ٢ ٥ ب ؼ ٣ ى اط ج ٢ دي بال ا ث آ ا ٢ ب ب ٣ ى ب ا ؼب د ٥ ا لي ى ٤ ز ب ٣٤ ث ى و لمك ثب آ اػ ي. ثل ا ب سم ٢ ل ي ك ٥ ال ٤ ٣ ٣ )1389(. " اث ٦ ث ٥ ج ٢ هي ش ا ثب سٮ ي ب ب ٣ ر ف ب ٢ آ ى ب ب ث ٤ ش ٣ ا ف ب " د ب ٢ ي ٤ ٤ ز ب ؿ ب. ١ ب ٣٤ ى زآثبى ٢ ك ٥ ه ا ٣٤ د ػ اى و ٥ بال ى ٣ ػٮف ا ب ٣ ؼشج ٣ ٤ غ وب ٣ ٩ ١ ب.) 1392 (. " ٥ اك ٣ ي سپط ٥ ا ٢ ف ب ب ٣ ث س ٥ ىا ا ٤ ؼبى ؿبثى ٣ ى ب ا ٤٤ ثل ا ٣ ثب ٤ ى ى دياف ي غ ٥ ب " ى ف ب ٣ -د ٣ ي ٤ ٤ ز ا ٣ ش ٥ ك ٥ ب ٢ فب ٥ ٥ ب اث مب. )1390(." ى ر ب ب ٣ : فب ٥ د ٥ ب ي ب" ف ب ي ٤ ٤ ز ا ٤ ا ب ب اس ٣ بى ٤ ب اك ي ٢ ٤ ل ٣٥ ٥ ي ب ٣ ٥ ي بى ٤ ب )1393(." ا سجب ٥ بر اط ثو ى ر ب ب ٣ ى جى ثب ى ٣ و " ف ب ي ٤ ٤ ز ى ش ٣ ى 6 ب Carmeli,A.,Atwater,L.,Levi,A. (2011). "How leadership enhances employees' knowledge sharing: the intervening roles of relational and organizational identiication". The technology transfer,vol.36,pp Chan, S. (2013)." Paternalistic leadership and
16 36 و ٣ ٤ ؼب ٣ : ث ٣ اث ١٦ ث ٥ ج ٢ دي بال ا آ ا ٢ وب و ب ثب سپو ٥ ي ث م سٮي ٤ و ي ٠ س ٥... employee voice:does knowledge sharing matter? Human relations",vol.1,no.1, pp1-27. Chen,H.Kao.S. (2009). "Chinese paternalistic leadership and non-chinese subordinates' psychological health". The international journal of human resource management,vol.20,no.12, pp Chen,X. Eberly,M.Chiang,T. Farh,J. (2014). "Affective trust in chinese leaders:linking paternalistic leadership to employee performance". Journal of management,vol.40,no.3,pp Cheng,J.Chang,S.Kuo,J.,Cheung,y. (2014)."Ethical leadership, work engagement and voice behavior". Industrial Management & Data Systems,Vol. 114, No. 5.pp Detert,L.R.,Burris,E.R.,Harrison,D.A.,Martin,S.R.(2013)."Voiceflows to and around leaders:understanding when units are helped or hurt by employee voice". Administrative Science Quarterly,Vol.58,No. 4,pp Gao,L.Janssen,O. Shi,K. (2011)." Leader trust and employee voice:the moderating role of empowering leader behaviors". The leadership qurtely,vol.22,pp Gossett,L.M,Kilker,J. (2006)." My job sucks examining counter instituitional web sites as communication for organiztional member voice", disset and resistance. Management communication quartlerly,vol.20,no.1, pp Hair,j.,Black,W.,Babin,B.,Anderson.r and Tatham.r.(2006)."Multivariate data analysis(6thed)".new jersey:pearson educational international. Huang,L.,Paterson,T.A.(2014)."Group ethical voice: influence of ethical leadership and impact on ethical performance". Journal of management,pp Humphreys,j.Randloph-seng,B.Pane haden.s, Novicevic,M. (2014)." Inregrating liberation paternalism into paternalistic leaderahip: the choice architecture of H.J.Heinz". Journal of leadership and organizational studies,pp Irawanto,D.W,Ramsey,P.L. Tweed,D.C. (2012)." Exploring paternalistic leadership and its application to the Indonesian public sector". The international journal of leadership in public services,vol.8,no.1, pp Koriat,N. Gelbard.R. (2014)." Knowledge sharing motivation among IT personnel:integrated model and implications of employment contracts". International journal of information management,vol.34, pp Kulkarni, S. (2010)." Sustaining the equality of employee voice", a dynamic capability. International journal of organizational analysis,vol.18,no.4, Li,y.Sun,J.M. (2014)." Traditional chinese leadership and employee voice bahavior:a crosss- level examinition". The leadership qurterly. Matzler,K. Renzle,B. Moradin,T. Von krogh,g. Muellera.j. (2011)." Personality traits, affective commitment", documentation of knowledge and knowledge sharing. The international journal of human resource management, Vol.22, No.2, Morrison, E; Milliken, F.J. (2000). Organizational silence: a barrier to change and development in a pluralistic world, Academy OF Management Review, Vol. 25, Mussolino,M. Calabro,A. (2014)." Paternalistic leadership in family firms: types and implications for intergenerational syccession". Journal of family business strategy,vol.5, Nikolaou,L.Vakola,M. Bourantas,D. (2008). "Who speaks up at work?dispositional influences on employees' voice bahavior".
17 37 ف ب ٣ د ٣ ي ٤ ٤ ز ب ب ب ٢ ى ش ٣ ب ى ب 6 ث ب 1393 Personnel review,vol.37,no.6, Otken,A.B.Cenkci,T. (2012)." The impact of paternalistic leadership on ethical climate:the moderating role of trust in leader". Journal of business ethic,vol.108, Ozcelik,G.Cenksi,T. (2014)." Moderating effect of job embeddedness on the relationship between paternalistic leadership and in-role performance". 10th international strategic management conference,procedia,social and behavioral sciences, Pellegrini,E.K.Scandura,T.A, Jayaraman,V. (2010). "Cross-cultural generalizability of paternalistic leadership: an expansion of leader-member exchange theory". Group and organizational management,vol.35,no.4, Pellegrini,E.K.Scandura,T.A. (2008). "Paternalistic leadership: a review and agenda for future research". Journal of management,vol.34,no.3, Qi,Y.Ming-xia,L. (2014)." Ethical leadership, organizational identification and employee voice: examining moderated mediation process in the chinese insurance industry". Asia pacific business review,vol.20,no.2, Renzle, B. (2012)." Trust in management and knowledge sharing: the mediating effect of fear and knowledge documentation". Omega,Vol.36, Schlosser,F. Zolin,R. (2012). "Hearing voies and silences during stressful eonomic times". Employee relations,vol.34,no.5, Schwear,C.Briemann,T.Voelpael.S. (2012). "Antecedents of employee's preferences for knowledge sharing tools". The international journal of human resource mangement,vol.23,no.17, Scott-young, C. (2014)." Empowering employee voice to reduce ethical risk". Achieving ethical excellence,vol.12, Soylo.S. (2011)." Creating a family or royalty based framework: the effects of paternalistic leadership on workplace bullying". Journal of business ethics,vol.99, Travis,D.J.Gomez,R.J.Morbarak.M.E. (2011). "Speaking up and stepping back: examining the link between employee voice and job neglet". Childeren and youth services review,vol.33, Walumbwa,F.O.Morrison.E.W.Christense,A. L.(2012)." Ethical leadership and group in-role performance: the mediating role of group conscientiousness and group voice". The leadership quarterly,vol.23, Wang,D.,Gan.C.,Wu.,C.,Wang,D.(2015). "Ethical leadership and employee voice: employee self-efficacy and self-impact as mediators". Psychological reports: employment psychology and marketing,vol.116,no.3, Wang.R.Jiang-j. (2015)." How abusive supervisiors influence employees"' voice and silence:the effects of interactional justice and organizational attribution. The journal of social psychology, Wang.S.Neo.R.A.Wang,Z. (2014)." "Motivating knowledge sharing in knowledge managemnt systems: a quasifield expriment". Journal of management,vol.40,no.4, Woon kim,y. Ko.J. (2014)." HR practices and knowledge sharing behavior:focusing on the moderating role of trust in supervisor". Public personnel management,vol.43,no.4, Wu, M.Huang, X. Chang. C.H. (2012)." The influencing mechanisms of paternalistic leadership in mailand china". Asia pacific business review,vol.18.no.4, Wu,M.Huang,X.Li,C.,Liu.W. (2011). "Percieved interactional justice and trust in supervisor as mediators for
18 38 و ٣ ٤ ؼب ٣ : ث ٣ اث ١٦ ث ٥ ج ٢ دي بال ا آ ا ٢ وب و ب ثب سپو ٥ ي ث م سٮي ٤ و ي ٠ س ٥... paternalistic leadership". Management and organization review,vol.8,no.1, Zhang,Y.Huai,M.Y.Xie.Y.H. (2014). "Paternalistic leadership and employee voice in china: a dual process model". The leadership quarterly. Zhao.H. (2014)." Relative leader-member exchange and employee voice: mediating role of affective commitment and moderating role of chinese traditionality". Chinese management.
I( O S در سوبن متب ل مزاجع کىىد ب مزاکش بزرسی رابط ابعبد مثلث عطق گستزش خ د بب ضم ل دیگزان در خ د) مطبير ض ز مط د س زاق زمبوی ویک: و یسىد مسئ ل
بزرسی رابط ابعبد مثلث عطق گستزش خ د بب ضم ل دیگزان در خ د) مطبير ض ز مط د I( O S در سوبن متب ل مزاجع کىىد ب مزاکش س زاق زمبوی ویک: و یسىد مسئ ل ىا ؼ ٢ ا ي ا ب ٣ ا ٤ ف بهش ٣ ىا ب ف ى ٣ ي ا ٤ ا علی غىبیی
More informationاثطترك ض ا هس ط ت ضفتاض زض ت سگ ؾالهت ض ا هازضاى ك زكاى زاضا اذتالل كوث ز ت خ /فع ىك ك
Journal of Psychological Science, 2016 (Winter) Vol. 14, Issue 56 اثطترك ض ا هس ط ت ضفتاض زض ت سگ ؾالهت ض ا هازضاى ك زكاى زاضا اذتالل كوث ز ت خ /فع ىك ك The effect of management behavior training on stress
More informationلشػشبى اص دیذگب ػبیبثی خبن چبل بی ؿ شی
فلل به ػلوی دظ ی صهیي ؿ بػی هحیظ صیؼز ػبل ن ؿوبس 30 ث بس 1394 د ث ذی اػشبى لشػشبى اص دیذگب ػبیبثی خبن چبل بی ؿ شی 2 4 3 1 4 3 2 1 احؼبى هخشبسی هبؿبءاهلل خبه چیبى غالهؼلی ه شظش هحوذسضب یى دل ا شبى ٤ ب ٥
More informationتزجیح حم ق هت ن بز هیا جی در دی اى بیيالوللی كیفزی
تزجیح حم ق هت ن بز هیا جی در دی اى بیيالوللی كیفزی خ اد فبلحی زیوبى فبخزی ** حغیي آل ودجبف *** هدتجی ثبثبیی **** چىیذ ډشٮبىڃ وڂ ىا شه كٺ ٷ ډش ڈ ي ډ بوؼ ى ى ان ٽ ٶ ث هاڅمچچ پ ا ؿبڅ ب ػي د يوي س ډب څ ثبوڂ
More informationتأثیر تجارت بر توسعه هنر نقاضی جلفای اصفهان در عصر صفوی چکیده
جامعهشناسي هنر و ادبيات سال سوم شماره دوم پاييس و زمستان 9= صص 7;-99 تأثیر تجارت بر توسعه هنر نقاضی جلفای اصفهان در عصر صفوی * ا ٥ ٥ ب ٥ ٥ ب چکیده ا ٤ مب ا ى ٤ ي ب سب ٤ ن اػش بف ٣ ثب ثب ٢ ٥ ٤ ش ٥ ز و ث
More informationبست خذهبت یي سالهت سبلو ذاى
بست خذهبت یي سالهت سبلو ذاى هإلفیي : یژ پششک دوشش هحوذ اػوبػیل هغلك دوشش دشیؼب عب شی س جب ی دوشش ه یي ػبدار ػظیوی دوشش ص شا صلجی خذیج اهیشحؼی ی دوشش ؿ یي لذ ی دوشش هیششا هشادی یب ػ یال دا سی دوشش فشیجب
More informationبزآ رد هطخص ا بزف ب ر ش ا ه جک سه يآهار )هطالع ه رد : ح ض ا آبز ش ضوال غزب کط ر(
پظ ؾ ب ٢ رغشاف ٥ ب ٢ عج ٥ ؼ د س ٠ 9 ؿ بس ٠ 3 پبئ ٥ ض 1396 ف -9 بزآ رد هطخص ا بزف ب ر ش ا ه جک سه يآهار )هطالع ه رد : ح ض ا آبز ش ضوال غزب کط ر( ثٮبر - ا شبى ب ٥ ف ٤ ٢٨ ي هب ٢ ب ىا ١ ي ٩ ب ىا ١ ب ٥ ال ال
More informationثشسػ ٣ ت ج ٥ م ٣ ف شي دس س ا بػ ٣ ر د ٢ د ٤ ذ ب لشآ ٣ ػال جب جبئ ٣
ثشسػ ٣ ت ج ٥ م ٣ ف شي دس س ا بػ ٣ ر د ٢ د ٤ ذ ب )س ( لشآ ٣ ػال جب جبئ ٣ چى ٥ ذ حؼ ٥ ػ ٣ ٥ ثزؼتب ٣ ا شبى ب ىاو ڂب ال ډ ٥ جب ٥ جبئ س ان ذ ٢ رذا ٣ ت ٽب ىب ا ي ډ بي ىاو ڂب ال ډ ٥ جب ٥ جبئ س ان )سب ن ى بٵز:
More informationTorah commentary by Rabbi Saadia Gaon (882 c.e) Leviticus Vayikr. Parashat Vayikra
1 ن ص اأس بوعي- و ي ق ر ا Parashat Vayikra م ق ط ع Chapter 1 1 ^ث م د ع ا الل ه ب م وش ه و خ اط ب ه م ن خ ب اء ال م ح ض ر ق ائ لا : 2 ^خ اط ب ب ن ي ي س ر ئ يل و ق ل ل ه م اأي اإ ن س ان ق ر ب م ن ك م ق
More informationStatements of Salaah. An Explanation of the. Madeenah.com BENEFICIAL WEBSITES
Madeenah.com ش ر ح م ع ان ي أ قو ال الص لاة An Explanation of the Statements of Salaah BENEFICIAL WEBSITES www.madeenah.com www.fatwa-online.com www.salafimanhaj.com www.salafieventsuk.com www.salafiri
More informationThe Methodology of Ahlulbayt's Lexical Interpretation based on Interpretive Narrations of the Osul Kafi
6 Abstracts The Methodology of Ahlulbayt's Lexical Interpretation based on Interpretive Narrations of the Osul Kafi Ali Rad 1, Mehdi Khoshdooni 2 * 1- Associate Professor, Department of Quran and Hadith
More informationفائس ابرا یمی MMPI. إ ف (
تحقیقی مقاله رياوی اختالالت وشبو بی لیست چک رياوسىجی يیژگی بی بررسی مسلح ویري بی کبرکىبن در )SCL-90-R( 5 4 3 2 * 1 فائس ابرا یمی ادیمحمدل معص م باراوی شیرزادبابائی جعفراویسی چکیده هحیط ب دس مقدم : ثشا
More informationRamadhan. Duas for the Month of. Dua. iftitah. Dua. tawassul. Ya Aliyu ya adheem. Allahuma. rabba shahri ramadhan.
Duas for the Month of Ramadhan Ya Aliyu ya adheem Dua iftitah Allahuma rabba shahri ramadhan Dua tawassul Allahuma adkhil ala www.qfatima.com DUAS FOR THE MONTH OF RAMADHAN Dua recommended to be recited
More informationم تی پل ئوژ ی ر س بر زت ی علله ز
ا ق ی ر ف آ ل ا م ش و ه ن ا ی م ر و ا خ ت ال و ح ت ل ا ب ن د ب ن ي ر ح ب ر د ن ا ی ع ی ش ت م و ا ق م ك ي ت ي ل پ و ئ ژ ی س ر ر ب ی ت ز ع هلل ا ت ز ع ن ا ر ه ت ت ا ق ي ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ي م ال س ا
More information40 DUROOD. Forty Salaat and Salaam. From Authentic Hadith. aliya. publications. Aliya Publications /
40 DUROOD ا ل صلاة و ا ل سل ام Forty Salaat and Salaam From Authentic Hadith The following Forty Durood and Salaam from authentic hadith have been compiled by Hadhrat Moulana Ashraf Ali Thanwi Rahmatullahi
More informationی و ن ه ع ل ق د و م ح م ن
ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب ه خ ر چ و د ی ا ه ر ی س م د ا ج ی ا ت ه ج ن ا ه ف ص ا ر ه ش 3 ه ق ط ن م ر ب ا ع م ی د ن ب ت ی و ل و ا AHP ی ب ت ا ر م ه ل س ل س ل ی ل ح ت د ن ی آ ر ف ک ی ن ک ت ی ی و ن ه ع ل ق د و
More informationثررظی ضعیت ز بى در ثر به بی ت ظعة اقتصبدی اختوبعی فر گی پط از ا قالة
پ 88 1 طز سى در فز گ ز د ر 6 ضوار 1 ت ار 1393: ثررظی ضعیت ز بى در ثر به بی ت ظعة اقتصبدی اختوبعی چکیذ فرؼبد هؤه ی فر گی پط از ا قالة ظوی ارضر هچیلر عطی رد ظت * ى ش بث ث س ٮ ي ث ج ى ٽ ٶ ز ويځ ا آ ډبن ب
More informationBashaa-ir al-khairaat
ب ش ائ ر ال خ ي ات Bashaa-ir al-khairaat of Hadhrat Shaykh Abdul Qadir Jilani Rahmatullah Alayh A beautiful compilation of Salawat and the relevant Qur anic verses It is related the great Shaykh, Abd al-qadir
More information1693 ز ا پ م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه رش گ ن ش ه و ژ پ - ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف ه م د ق م ط ب ت ر م ي د ن
ت- ج ح ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه ش ر گ ن 1396 پاز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ط ح م ت ف ک ر ب ر ث ؤ م د ر ف ا ه ر غ ت م ز ا ن ا د ن و ر ه ش اتمند ض ر س ر ر ب
More informationي) ب ا ض ا ه ب م و د ه ا م ش م ت ف ه ل ا س ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ه م ا ن ب ( جغافیا پژوهشی ی م ل ع ه م ا ن ل ص ف 2 9 ه م د ق م د د و ب ه ب ن آ
ن- ی س ح ی ش ه و ژ ی-پ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ه م ا ن ب ( ا ی ف ا غ ج 1396 بها 2 ه ا م ش م ت ف ه ل ا س 91-11 ص: ص ی ن ا م د و ی ت ش ا د ه ب ت ا م د خ ه ع س و ت ی ا ه ص خ ا ش ی ی ا ض
More informationا ج ی ا ب ر ذ آ ی ر و ه م ج و ن ا ر ی ا ی م ال س ا ی ر و ه م ج ی د ر و م ه ع ل ا ط م ی
ن) ا ر ی ا ه- د ن س ی و ن ( ی ن س ح ال ه ش ر ز خ ه ز و ح ی ا ه ر و ش ک ی ی ا ر گ م ه ش ی ا ز ف ا و ت ا ع ز ا ن م ش ه ا ک ر د ت ا ر ک ا ذ م ر ی ث ا ت ی ی ا م ن ز ا ب ن ا ج ی ا ب ر ذ آ ی ر و ه م ج و ن ا
More informationر ک ل م ع ر د ی ی ا ی ف ا ر غ ج و ی ن ا ک م ل م ا و ع و ا ه ص خ ا ش 1 ا ر ی ا ی ر و ا ن ف و م ل ع ی ا ه ک ر ا پ ی
ي ر ت م ه م ن) م ا ع ل) ر- ض ا ح ق ی ق ح ت ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 5931 تابستان م و س ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س د ر ک ل م ع ر د ی ی ا ی ف ا ر
More informationز ا س ه ب و ی ز ا س و ن ر د ه ن ا ی و ج ت ک ر ا ش م د ر ک ی و ر ن
ه د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7 2-2 2 : ص ص ی ز ا س ه ب و ی ز ا س و ن ر د ه ن ا ی و ج
More informationو پ ش ن ا د ی د ا ه ل ا د ب ع د ی س ن
( ا ه اه گ ت ن و ک س م ت ک ت ت م ه ا و ع ا ر ز د ع ت س م ا ه ن م ز ن و گ ر گ د ر ب ن ش ن ر ه ش ا ر پ ت ال و ح ت ر ث ا ت ن ا ر ه ت ۵ ۸ ۳ ۱ ب و ص م م ر ح ت ر د م و ز ر ه م ا ن ر ب ر د ن آ 1 ا ن ش آ ن ا ر
More informationARIC Arabic Class Book 3 Vocabulary Sets
ب س م الل ه الر ح م ن الر ح ي م ARIC Arabic Class Book 3 Vocabulary Sets 1 Book 3 Vocabulary Set 1 Questions ا ج ب ا سئ ل ة Form, Shape, Create ص غ Answer Examples ت ا م ل ا بن Make, Build ا مث ل ة Ponder
More informationل ب ا ز ن ا ت س ر ه ش ی ز ک ر م ش خ ب : ی د ر و م 1
ق. د ا ص ه) ع ل ا ط م ا ت س و ر ر ا د ا پ ر ب ا ه ه ن ا ر ا ز ا س د ن م ف د ه ت ا ر ث ا ل ل ح ت ) ل ب ا ز ن ا ت س ر ه ش ز ک ر م ش خ ب : د ر و م 1 ن ا ج م ف ل ر غ ص ا ق د ا ص ن ا ر ا ل ب ا ز ل ب ا ز ه ا
More informationة ي طا ل غ ل ه أ ى ل إ لو س رلٱ س لو ب ة لا س ر
غ لاط ي ة ١ ١ : ١ غ لاط ي ة ١٢ : ١ ر س ال ة ب ول س ٱلر س ول إ ل ى أ ه ل غ ل اط ي ة ١ ب ول س ر س ول ل ا م ن ٱلن اس و ل ا ب إ ن س ان ب ل ب ي س وع ٱل م س يح و ٱلل ه ٱل آب ٱل ذ ي أ ق ام ه م ن ٱل أ م و ات ٢
More informationwww.widadal-husainy@yahoo.com 1103 م ث ي ظ اب ز ث ا م اج إ اب ؤ ش ى ن به ق ز آ ب ز ث ب م ت بة ف ص ي ت آ بت و ق ز آ ب ز ث ب ى ق ع ي اىص اج إ ا ت ان س ض اىي او إ ا ظ اع ض اىي او إ ا ط اى اىي او إ ا ظ از
More informationو ر س م ی ح ر ن و س و م ف ج ن ر ی م ه ل و ک ش ک ی ر ق ا ب ی ل ع ن
ة) ع ل ا ط م ه م و ر ا ر ه ش ر د م و ق ا ر گ م ه س ا س ح ا و ع ا م ت ج ا ه ا م ر س ه ط ب ا ر ل ل ح ت ك( ر ت و د ر ك م و ق : دی ر و م ر و ر س م ی ح ر ن ا ر ی ا ی ر ر ه ش ) ه ر ی) ن ی م خ م ا م ا ر ا گ د
More informationThe Dialogue in the Scenes of the Resurrection in The Holy Quran
The Dialogue in the Scenes of the Resurrection in The Holy Quran A Stylistic Semantic Study / أ ب ج د ه و ز ح ط ي ك Abstract The Dialogue in the Scenes of The Resurrection in The Holy Quran A Stylistic
More informationQUR ANIC ARABIC - LEVEL 1. Unit ٢١ - Present Tense II
QUR ANIC ARABIC - LEVEL 1 Unit ٢١ - Present Tense II 1 Today s lesson Revision Continue with Present Tense ال م ض ار ع Sample Questions 2 Analyse Explain me! أ ي ي وم ه ذ ا ه ذ ا ك ت اب م ح م د Tougher
More informationwith transliteration (Supplications) Collection of Short Qur'anic Ayah Sake of Allah
with transliteration (Supplications) Collection of Short Qur'anic Ayah Al-Zahid Sake of Allah Publication www.alzahid.co.uk ا ع و ذ ب االله م ن الش ي ط ن الر ج ي م I seek protection with Allah from the
More informationآ ع ا و ن ا و ک ی ن و ر ت ک ل ا ت ر ا ج ت م ی ه ا ف م ا ب ی ی ا ن ش آ. 2 ش ز ر ا ه ر ی ج ن ز ر ب ک ی ن و ر ت ک ل ا ت ر ا ج ت ر ی ث ا ت ا ب ی ی ا ن ش
پ ن ج م: ف ص ل ا ی ن ت ر ن ت و س ی س ت م ه ا ی ح س ا ب د ا ر ی ا ط ال ع ا ت ی 1 س پ ز ا ه ع ل ا ط م ن ی ا ه د ن ن ا و خ ل ص ف ا ب م ی ه ا ف م ل ی ذ ا ن ش آ د: و ش ی م ر و د ه ا ر ت ا ط ا ب ت ر ا ی ا ه
More informationر ی د م ی د ه م ر. ک س م
ه) ع ل ا ط م ت ی ف ی ک د- ی س ی ی ا ض ف ت ل ا د ع ه ب ي ب ا ي ت س د ت ه ج ی د ر ک ی و ر ی ر ه ش ن ک س م ی ف ی ک و ی م ک ی ب ا ی ز ر ا ) ی و ض ر ن ا س ا ر خ ن ا ت س ا ی ر ه ش ق ط ا ن م ی: د ر و م ی ر ی
More informationTell Me About God Ayahs for Young Souls
Tell Me About God Ayahs for Young Souls From God to the Angel to Muhammad to You A.L. Bilal Muhammad ISBN: 1546374280 ISBN-13: 978-1546374282 Dear Reader, How do I imagine this book will be used? I imagine
More informationن ی د ا ی ن ب ی ر و ئ ت ش و ر س ا س ا ه
ن) ا ت س ر ه ش ر) ب ل ا چ و ت ز ی ا ت س و ر ز ز ب س ی ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ر ب ر ث و م ل م ا و ع ی س ر ر ب و ی و ا ک ا و ) ن ی د ا ی ن ب ی ر و ئ ت ش و ر س ا س ا ه م و ص ع م 1 ی ک ز ا پ ر و ن م ا ی پ ه
More informationIslaam and The Muslims:
Islaam and The Muslims: Why the Disconnect Random Musing The Golden Statements و م ن ي ب ت غ غ ي ر اإل س ال م د ين ا ف ل ن ي ق ب ل م ن ه و ه و ف اخآ ر م ن ا اس ر ي ن )3:85( And whoever desires other than
More informationا ه ت ف ا ب ی ز ا س و ن و ی ز ا س ه ب ر ب ی ع ا م ت ج ا ه ی ا م ر س ی ر ا ذ گ ر ث ا و ه ط ب ا ر ل ی ل ح ت ) ت ل و د ه م ط ا ف ز
ه) د ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 7 9 3 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 3-8 : ص ص ا ه ت ف ا ب ز ا س و ن و ز ا س ه ب ر ب ع ا م ت ج ا ه ا م
More informationش خ و م ر گ ق ط ا ن م ر د ی ت ر ا ر ح ط ی ا ر ش ی ی ا س ا ن ش ر
( ه ل ا س د- ی ع س ک ش خ و م گ ق ط ا ن م د ی ت ا ح ط ی ا ش ی ی ا س ا ن ش ا س م گ ه ش ی ا م ع م ب ن آ ی ث أ ت و ی ب ا ی م ا ک د ی ع س ن ا ی ا ان ن م س ت ا ق ي ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ
More informationEU KELLY, C1 ARABIC results
EU KELLY, C1 ARABIC results Survey overview Number of respondents: 1 Expected number of respondents: 50 Response rate: 2.0% Launch date: 02 Aug 2011 Close date: 02 Sep 2011 Section 1 1. Institution INTERNATIONAL
More informationSunnah of the Month Eid Ul - Adha & Hajj Hadith of the Month. Dua of the Month. School Re-opens. Eid Festival
August School Re-opens Eid Festival Independence Day Eid Ul Adha Islamic Quiz 1 st 11 th 14 th 9 th 12 th (Zil Hujj) 30 th Eid Ul - Adha & Hajj ال ح ج ال م ب ر ور ل ي س ل ه ج ز اء إ ال ا لج The reward
More informationس ا ي م ا ز ل ا ت ا س ل ج ي م ا م ت ر د ه چ ر ت ف د ن ت ش ا د ه ا ر م ه ب ه- 4 د.
ش ن ا س ن ا هم اه ي آ م و ز ش ي )Logbook( ك ا ر آ م و ز ي رد رع هص د ا ن ش ج و ي ا ن گ ف ت ا ر رد م ا ن ی ن ا م و ن ا م خ ا ن و ا د گ ي:.................................................. ش م ا ر ه د ا
More informationGrade 1. Dua From Hisnul Muslim Translation Dua when getting angry. Dua before entering. toilet. Dua exiting toilet
Dua From Hisnul Muslim Dua when getting angry devil." "I take refuge with Allah from the accursed أ عوذ ب اهلل م ن الش ي طا ن الر جيم - toilet Dua before entering evil-doers." O Allah, I take refuge with
More informationARABIC. Written examination. Wednesday 19 October Reading time: 2.00 pm to 2.15 pm (15 minutes) Writing time: 2.15 pm to 4.
Victorian Certificate of Education 2016 ARABIC Written examination Wednesday 19 October 2016 Reading time: 2.00 pm to 2.15 pm (15 minutes) Writing time: 2.15 pm to 4.15 pm (2 hours) QUESTION AND ANSWER
More information1 -Mallory 2 - Sommer 3 -Malatest
ف ص ل ا م ع ل م ی پ ژ و ش ی گ ر ش ا ی و ر ج غ ر ا ف ی ا ی ا س ا ی س ا ل م ش م ا ر چ ا ر م پاییز ت ح ل ی ل ی پ ی ر ا م و ا ب و ی ص ع ت ک ر م ا ب ر ی ش م و ا ث ر ا ت و پ ی ا م ا ی آ ب ر ت غ ی ی ر ک ا ر ب
More informationISSN
ك ا ن و ن, www.jeasd.org ا ل م ج ل د, 21 العدد 01 ا ل ث ا ن ي 2017 ISSN 25203-0917 ت ق ي ي م ا ل ش ر ك ا ت ا ال ن ش ا ئ ي ة ف ي ا ل ع ر ا ق م ن ن ا ح ي ة ت ط و ي ر ا ل ت خ ط ي ط ل ل م ش ا ر ي ع ا ال ن
More informationس ی ر و ت ت ع ن ص ه ا گ ی ا ج ر ظ ن ه ط ق ن ز ا ی
ه د ن ی آ ز ا د ن ا م ش چ و ی ر گ ش د ر گ ه م ا ن ل ص ف 3931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ر ا ه چ ل ا س 7-22 ص ص ی ب د و ش ي ك ي ر گ ش د ر گ د ص ا ق م ي ق ي ب ط ت ه س ي ا ق م م س ی ر و ت ت ع ن ص ه ا گ ی ا ج ر
More informationMis-Quotations in the Arabic Text of the Qur an? Compiled by Barry Peters
Mis-Quotations in the Arabic Text of the Qur an? Compiled by Barry Peters Muslims often say: There are four gospels. Which one is the correct one? Here is a response. The Qur an contains many parallel
More informationئ ا س ر ا پ ا س ی ر پ 1
ه د ن ی آ ز ا د ن ا م ش چ و ی ر گ ش د ر گ ه م ا ن ل ص ف 3931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ر ا ه چ ل ا س 1 8-6 9 ص ص ه ج و ت ا ب ر ا د ی ا پ ه ع س و ت ر د ی ل ح م ع م ا و ج ش ق ن ی س ر ر ب م ش ق ک ر ا پ و ئ ژ
More informationإ ن ي أ س أ ل ك م ن ب ه ائ ك ب أ ب ه اه ب ه ائ ك ب ه ي إ ني أ س أ ل ك ب ج الل ك ك ل جال ل ك ج ل يل إ ني أ س أ ل ك م ن ج الل ك ب أ ج ل
Dua Baha O Allah I ask You to give me from Your brilliance that beautifies, إ ن ي أ س أ ل ك م ن ب ه ائ ك ب أ ب ه اه and all Your glories are radiantly brilliant, ب ه ائ ك ب ه ي O Allah I beseech You in
More informationDu ā 37: When Giving Thanks in the Sahīfa with two translations
Du ā 37: When Giving Thanks in the Sahīfa with two translations Translation by Dr. William C. Chittick His Supplication when confessing his Shortcomings in Giving Thanks. 1. O Allah, no one reaches a limit
More informationMy name is? Todays date? www,themuslimhomeschooler.wordpress.com
My name is? Todays date? www,themuslimhomeschooler.wordpress.com Dua to recited in the morning الل ه م ب ك أ ص 6 ب ح نا و ب ك أ م س ينا و ب ك ن ح يا و ب ك ن م وت و إ ل ي ك امل ص ي ر O Allah we enter the
More informationي ا ع د ت ي ف ي ك ر ب ت ي و ي ا ص اح ب ي ف ي ش د ت ي و ي ا و ل ي ي ف ي ن ع م ت ي و ي ا غ اي ت ي ف ي ر غ ب ت ي أ ن ت الس ات ر ع و ر ت ي
Dua Ya Uddati Sahar Dua for the Holy Month of Ramadhan ي ا ع د ت ي ف ي ك ر ب ت ي O my means in troubles: و ي ا ص اح ب ي ف ي ش د ت ي O my Companion in hardships: و ي ا و ل ي ي ف ي ن ع م ت ي O the Provider
More informationAtToor. In the name of Allah, Most Gracious, Most Merciful 1. By the Mount. 2. And a Scripture inscribed. 3. In parchment unrolled.
AtToor In the name of Allah, Most Gracious, Most Merciful 1. By the Mount. و الط و ر 2. And a Scripture inscribed. 3. In parchment unrolled. 4. And the frequented House. 5. And the roof exalted. و كت ب
More informationب م ی س ا ض ر ن ف ج ن س ا ب ع ن
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 پاییز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن آ ر ی ث أ ت و ر د خ م د ا و م ق ا چ ا ق ر د ل ا ف ط ا ز ا ه د ا ف ت س ا
More informationThe Methodology of Mufti Muhammad Shafi'(R.A) in Tafseer Bil Diraya
The Methodology of Mufti Muhammad Shafi'(R.A) in Tafseer Bil Diraya Abstract Mufti Muhammad Shafi' is a well known religious personality of the 20th Century. He got the prestige of "The greatest Mufti
More informationMadrasa Tajweedul Quran. Al-Ansaar Welfare & Education
Madrasa Tajweedul Quran Al-Ansaar Welfare & Education 140-142 Garstang Road Fulwood Preston Lancashire UK PR2 8NA Tel/Fax: 01772 71 60 60 Email: al_ansaar@yahoo.co.uk www.alansaar.org.uk م ن ت ع ل م خ
More informationل ا د ب ع ا ض ر د م ح م 1 ر ا ب خ ا د م ح م ن
ت ب ا ق ر ه ص ر ع ق ا ر ع ن ا ت س د ر ک ن ا د ی م ه د ر خ ه ی ک ر ت و ن ا ر ی ا ی ا ه ق ط ن م ی ا ه ن ا د ی م ه ل ا د ب ع ا ض ر د م ح م 1 ر و پ ن ا ر ی ا ن ا ر ه ت ت ا ق ی ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ل ل م
More informationMorning and Evening Remembrance
Morning and Evening Remembrance As found in Fortification of the Muslim الس ال م ع لى م ن ال نبي ب ع د ه الص الة و و ا ل ح م دهلل و ح د ه All praise is for Allah, alone, and prayers and peace be upon the
More informationش ز و م آ ه. 2.Educational justice 3.Promising 4.Social mobility 5.Critical thinking 6.Education 7.Commoner 8.Uniqe 9.
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 1 ز ی ی ا پ 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 5 6-6 7 ص ص ه ط س و ت م ش ز و م آ ر د ی ش ز و م آ ت ل
More informationThe Importance of the Qur an in Hadith
The Importance of the Qur an in Hadith Imam Muhammad Baqir (a): الن اس ن ظ ر ت ع ل م وا ال ق ر آن م ائ ة و ع ش ر ون ال ق ر آن ف إ ن أ ل ف ص ف ي أ ت ي ث م ان ون ال ق ي ام ة ي و م أ م ة أ ل ف ص ف أ ح س ن
More informationQUR ANIC ARABIC - LEVEL 1. Unit ٢٤ - Jussive
QUR ANIC ARABIC - LEVEL 1 Unit ٢٤-1 Today s lesson Classwork Unit 24 Midterm assessment correction 2 ف ع ل م اض ي م ض ار ع أ م ر Imperative Present Past م ر ف وع م ن ص وب م ج ز وم Subjunctive Indicative
More informationSunnah of the Month Eid Al - Adha & Hajj Hadith of the Month. Dua of the Month FUN DAY. 11 th. Independence Day. 9 th -12 th ZilHajj
August School Reopens FUN DAY Independence Day Eid ul Adha Holidays Islamic Quiz 1 st 11 th 14 th 9 th -12 th ZilHajj 30 th Eid Al - Adha & Hajj ال ع م ر ة إ ل ال ع م ر ة ك ف ار ة ل م ا ب ي ن ه م ا و ا
More informationMisunderstanding of Religious Texts
5112 52 1 ISSN 2410-5201 IUGJIS * 1. Misunderstanding of Religious Texts Abstract This research deals with the phenomenon of misunderstanding the religious texts in that the misunderstanding of Allah (SWT)
More informationTerms for Arabic Grammar
م ص ط لحات نح وي ة Terms for Arabic Grammar ا A noun becomes definite when ال is at the beginning Tool/Particle Exclusion Interrogative Noun Demonstrative ال ال ت ع ري ف ا د اة اس ت ث ناء اس ت ف ه ام ا
More informationSurah Hud Work Book. Ayah 11-20
بسم الله الرحمن الرحيم Surah Hud Work Book Ayah 11-20 Fehm Al Qur'an-Happy Land for Islamic Teachings إ لا ال ذ ی ن ص ب ر و ا و ع م ل و ا ال صال ح ا ت مغ ف ر ة و أ ج ر ك ب ی ر ل ھ م أ و ل ي ك Except those
More information) 0 2 ص 4931 ی س ا ی ل ا و ر و پ ر و ش ا س ( د ش ا ب ه ت ش ا د ن د و ج و ا ه ن آ ت ی و ر و
ه) ن ا خ د و ر ه) ن و م ن ه) د ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 69 تابستان ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 7-8 : ص ص ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب ک ژ و ل و ک ا د ر ک
More informationSurah Hud Work Book. Ayah 50-60
بسم الله الرحمن الرحيم Surah Hud Work Book Ayah 50-60 Fehm Al Qur'an-Happy Land for Islamic Teachings ھ ود ا أ خ اھ م ع ا د و إ ل ى إ ن ق ا ل ی ا ق و م اع ب د و ا أ نت م إ لا م ف ت ر و ن غ ی ر ه إ ل ھ
More informationت س ا ی ع ی ب ط ت ا ر ط ا خ م ت ی ر ی د م ر د ی ع ا م ت ج ا ه ی ا م ر س ی
ش ه و ژ -پ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 396 بهار ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 77-89 ص: ص ژ ئ آ ا ه اه گ ت ن و ک س ر ع ب ط ت ا ر ط ا خ م ت ر م ر ع ا م ت ج ا ه ا م ر س ش ق ن
More informationSunnah of the Month. Hadith of the Month. School Re-opens. Eid Festival. Dua of the Month
2 August School Re-opens Eid Festival 8 th 13 th (السالم المنزل الطعام والشراب ( Etiquettes م ا م ن م س ل م ي ن ي ل ت ق ي ان ف ي ت ص اف ح ان إ ال غ ف ر ل ھ م ا ق ب ل أ ن ي ف ت ر ق ا No two Muslims meet
More informationتع ي گستر در بچ پل بل ل ت بب است بد ب ش ا ذ رس ب شئ ه رف ل ش ک
فلل به ک اسش ش ا شاى )ػلو - دظ ( د س 2 ؿوبس 3 دب ض 1395 ف 241-229 تع ي گستر در بچ پل بل ل ت بب است بد ب ش ا ذ رس ب شئ ه رف ل ش ک ه شاى هقل د ىاو ب ىاو پي ػٲ اٵ ب ىاو ڂب س ان ػبسف ؿؼجب ػشاق ىاو ؼ ىٽش ه
More informationDu ā 13 For Seeking Needs in the Sahīfa with two Translations
Du ā 13 For Seeking Needs in the Sahīfa with two Translations 1 Translation by Dr. William C. Chittick His Supplication in Seeking Needs from Allah 1. O Allah, O ultimate object of needs! 2. O He through
More informationQUR ANIC ARABIC - LEVEL 1
QUR ANIC ARABIC - LEVEL 1 ك ان - Present of ٢٨ Unit 1 Today s lesson ي ك و ن ك ان (irregular) Present of 1. Indicative 2. Subjunctive 3. Jussive 4. Imperative Unit correction by students 2 Let s recite
More informationSource: Authors. Source: (Binesh,2006)
م ط ا ل ع ه) ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ن گ ر ش ه ا ی ن و د ر ج غ ر ا ف ی ا ی ا ن س ا ن ی س ا ل ن ه م ش م ا ر ه چ ه ا ر م پاییز 1396 ت ب ی ی ن ت أ ث ی ر ف ض ا ی ح ی ا ت ی ب ر ا م ن ی ت م ن ط ق
More informationر گ ش د ر گ ه ع س و ت ر د ن آ ش ق ن و 1
ش ل م ا ن ا ت س ر ه ش ر د ت س د ع ا ن ص ا ف ا ر غ ج ل ل ح ت ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ر د ن آ ش ق ن و 1 ر ا م آ ر و م ت ن ا ر ا ت ش ر ا ف ا ر غ ج ه و ر گ ت ش ر د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ر ا ی
More informationSunnah of the Month. Hadith of the Month. Dua of the Month. School Re opens. Eid Festival
2 2 August School Re opens Eid Festival 8 th 13 th (السالم المنزل الطعام والشراب ( Etiquettes م ا م ن م س ل م ي ن ي ل ت ق ي ان ف ي ت ص اف ح ان إ ال غ ف ر ل ھ م ا ق ب ل أ ن ي ف ت ر ق ا No two Muslims meet
More informationSupplications after Salat:
ب س م الل ه الر ح ن الر ح يم ا ل م د ل ل ه ر ب ال عال م ني, و ص ل ى الل ه ع لى س ي د ن ا م م د و آل ه الط اه ر ين, و س ل م ت س ل يما. In the Name of Allah azwj the Beneficent, the Merciful. The Praise
More informationQUR ANIC ARABIC - LEVEL 1. Unit ٢٢ - Present Tense III
QUR ANIC ARABIC - LEVEL 1 Unit ٢٢ - Present Tense III 1 Today s lesson Exercises of Unit 21 Ways of learning : ك ان ٱلن اس أ م ة Continue with Present Tense Sample Questions 2 ر أ ى \ ي ر ى - tense Past
More informationDu ā 22 At the time of Hardship in the Sahīfa with two Translations
Du ā 22 At the time of Hardship in the Sahīfa with two Translations 2 Translation by Dr. William C. Chittick His Supplication in Hardship, Effort, and Difficult Affairs 1. O God, You have charged me concerning
More informationAllah provides sustenance to whom He wills beyond all reckoning.
Page 1 of 6 There are Signs in this for those who believe. { 25} سورة الزمر - 93 و ا م ل م ل ع ي ن ا ه للا ط س ب يق ز رلا ن م لء ا ش ي و ر د ق ي ١ ن ا ي ف ك ل ذ ت ي ا لم و ق لن م ؤ ي ۰۰۵۲ Do they not know
More informationغ ا ر ف ل ر ظ ن ی ن ا ب م ن
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 396 پاییز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ا ب ن ا ر ه ت ر ه ش ه ق ط ن م ی د ر ب ه ا ر ی ر ا ت خ ا س ای ه ح ر ط ه ی ه
More informationANSWERS FOR LESSON 4
ب س م االله الر ح م ن الر ح يم ANSWERS FOR LESSON 4 ١- م ا م ع ن ى ال م ص ط ل ح ات الت ال ي ة 1 What is the meaning of the following terms? ال م ص ط ل ح The term ح ر ف ف ع ل ف ع ل ماض ال م ع ن ى Letter/Particle
More information1 ا ق ر إ الن ص الت ال ي ب ت م عن ث م أ ج ب ع ن الا س ي ل ة ال تي ت ليه : ال ق ر د الط بيب كان ت ح ي وانات ال غاب ة ت ش كو م ن الا س د. قال ت ال زراف ة : "أ ك ل الا س د ز رافاتي ال صغيرات ". و قال ال ح
More informationLQ Mississauga. Madinah Book 2 Notes (v. 1) Comparative & Superlative Numbers
ب س م اهلل الر ح م ن الر ح ي م LQ Mississauga Madinah Book 2 Notes (v. 1) Topics 9 17 إ ن و إ خ و إت ه ا 1 2 إ م Or Interrogative 10 18 3 ذ و Possessing Having or 11 19 4 He/It is not ل يس 12 20 5 Comparative
More informationB03 ك ام ل L15 7 active participle Complete
B03 L15 1 (a-i) To be absent غ اب :ي غ ي ب غ ي ابا B03 غ اي ب L15 2 active participle B03 L15 3 (viii) To backbite ا غ ت اب ا غ ت ي ابا B03 L15 4 Backbiting غ ي ب ة B03 L15 5 Forest غ اب ة Absent. (gr)
More information1 He is the King, the All-Knowing, the Wise! 2 Lo, the Nightingale of Paradise singeth upon the twigs of the Tree of Eternity, with holy and sweet melodies, proclaiming to the sincere ones the glad tidings
More informationبسم هللا الرحمن الرحيم. 22 November Safar 1437
Al Adab Al Mufrad ( المفرد (األدب Being Dutiful to the Parents ( الوالدين (بر Class #7 Chapter: ( ب ر ال و ال د ال م ش ر ك (ب اب (Dutifulness towards a parent who is a polytheist) ح د ث ن ا م وس ى ق ال
More informationAll praise is due to Allah, the Lord of the Worlds. He bestowed His favours abundantly on us. I bear witness that there is no deity save Allah,
ا ح ل ح مد ل ل و ر ب الحع ال م ني ال ذ ي أ حعط ى ف أ ح جز ل و أ حشه د أ حن ال إ لو إ ال الل و و حد ه ال ش ر يك ل و ل و ا ح ل ح مد و ل و الش حكر و أ حشه د أ ن س ي د ن ا و ن ب ي ن ا م م د ا ع ح بد الل و
More informationم ا ی ص ر ی د ق ه) ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی
- م ا ص ر د ق ه) ن و م ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ر ه ش ت ال ح م ر د ر ا د ا پ ا ه ر ف س د ل و ت ر ب ا ه
More informationبرناهه آگاهسازی و اطالعرسانی عووهی در برابر سوانح استراتژیهای اطالعرسانی و آگاهسازی عووهی در هدیریت سوانح
برناهه آگاهسازی و اطالعرسانی عووهی در برابر سوانح جلد اول: اسناد هدیریتی استراتژیهای اطالعرسانی و آگاهسازی عووهی در هدیریت سوانح Public Awareness on Disaster Risk Management Volume I: Public Awareness
More informationKHUTBAH NOTES. for IMAMS. Climate Change
KHUTBAH NOTES for IMAMS Climate Change 25 Khutbah Climate Change في السماء رزقكم وما تعدون و ف ى ٱلس م ا ء ر زق ك م و م ا ت وع د ون ف و ر ب ٱلس م ا ء و ٱ ل ر ض إ ن ه ۥ ل ح ق م ثل م ا أ ن ك م ت نط ق ون
More informationHadith Kisa (Tradition of the Cloak)-- Pg1
Hadith Kisa (Tradition of the Cloak)-- www.duas.org Pg1 Shaykh `Abdull h ibn N rull h al-ba r n has recorded in his book entitled `Aw lim al-`ul m through an authentic chain of authority that J bir ibn
More informationWe all dream to be rich, but the riches of this world are temporary. Wealth is also a great test for those who have it and don t.
Get Rich Get Rich We all dream to be rich, but the riches of this world are temporary. Wealth is also a great test for those who have it and don t. و اع ل م وا أ ن م ا أ م و ال ك م و أ و ل د ك م ف ت ن
More informationالوعد الملزم في العقود المصرفية وعلاقته بالمخاطرة
٣ الوعد الملزم في العقود المصرفية وعلاقته بالمخاطرة دراسة على عقدي : بيع المرابحة للا مر بالشراء والمشاركة المنتهية بالتمليك ا عداد دكتور باسم عامر أستاذ مساعد بالدراسات الا سلامية جامعة البحرين (٢٠١٦)
More informationا ج ی ه ال ن ا ت س ر ه ش ی ز ک ر م ش خ ب ش
ش ه و ژ پ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر و ن ا ه ش ر گ ن 1396 پاز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ا ه ا ت س و ر ز ر و ا ش ک ض ا ر ا ر ب ر ا ک ر غ ت ر م و ا ه ه ن ا خ ش ق ن ل ل ح ت 1 ن ا ج
More informationTable of Contents. د ين ه.. ك ت اب ه.. ه ي ر ب ه ا easy? Why is it. ب في ع لى ا 7. Surah Al-Asr 4 tips on proposition
In the name of Allah, Most Beneficent, Most Merciful Table of Contents FROM QUR AN / HADITH GRAMMAR.1 Introduction ه و هم....2 Al-Fatihah Surah ه و مس لم هم مس ل مون....3 Surah Al-Fatihah ر ب ه.. ر ب 4.
More informationDo not let the strutting about of the unbelievers in the land deceive you.
Page 1 of 5 The Worst of Creatures Those who disbelieve and in no way ready to accept the truth. سورةاألنفال - 8 55} { ن ا ر شا و دلا د ن ع ه للا ي ذ لا و ر ف ك م ه فا ل ن م ؤ ي ۰۰۵۵ Surely the worst moving
More informationAll praise is due to Allah for all the ni mahs, specifically the ni mah of the Qur an
ب س م الل ه الر ح م ن الر ح يم ال ح م د ل ل ه ال ذ ي أ نز ل ع ل ى ع ب د ه ال ك ت اب و ل م ي ج ع ل ل ه ع و ج ا ١ In the name of Allah, the All-Merciful, the Very-Merciful. [All] praise is [due] to Allah,
More informationا ر د ن ز ا م ن ا ت س ا ر د ی ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ی ح ت ف ش و ر س ن
ه) د ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 6931 پاز 4 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 9 6 1-15 8 : ص ص ه ع س و ت ا ت س ا ر ر د س ا س ت ن م ا ا ه ص خ ا ش و ا ک ا و
More informationل ل م ل ا ن ی ب ت ر ا ج ت ش ر ت س گ ر د ی س ا ی س و ی ن ا گ ر ز ا ب ی ر ا ج ت د ا ز آ ق ط ا ن م ش ق ن )
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س و ل ل م ل ا ن ی ب ت ر ا ج ت ش ر ت س گ ر د ی س ا ی س و ی ن ا گ ر ز ا ب
More information